易经中的生死观,易经看待死亡
易经,人死可以投胎吗?
你所在的这个世界就是最好的学校,即使开办一所专门教易经的学校,在那的学生也只能听到一家之言,不免以偏概全。而易经是常解常新,无有定式的,随着一个人阅历的丰富、心智的成熟,在不同的人生阶段会有不同的理解,易经中有句话“藏诸用”,也就是说它是寓藏与百姓日用之中,就在我们所处的自然、社会,不必远求,只是“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智,百姓日用而不知,故君子之道显矣。”易经研读确实需要悟性,但这个悟性绝对不是空想,所以还是那句话“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。学易经不一定要看那本书,用汪国维的话来说“只要热爱生命,一切都在意料中”,有字之书,难免有局限,无字之书方为大书。祝您成功!
儒家生死观八个字
在谈儒家的生死观之前,好玩的国学先讲一个故事。众所周知,跟着孔子学习是一件苦差事,连孔子弟子中最聪明的弟子子贡都有了厌学的情绪,他准备向孔子提出休学的请求。但无论什么理由,孔子都不同意,子贡实在没办法,干脆说我什么也不想学了,就想辍学回家睡觉。孔子指着远处的一片坟茔说,你看,那里面的人全在大睡。孔子的意思是说,生而为人,既然活着就不能偷懒,大白天睡觉的行为是不可饶恕的,宰予上课睡觉,就被孔子大骂朽木不可雕也,因为人死了以后,有的是睡觉的时间。民国著名女作家萧红,把这个故事总结成了一句话,叫做“生前何必大睡,死后自会长眠”,这句话对理解儒家的生死观颇有帮助。不管孔子与子贡的故事是真是假,但孔子的话确实反映了他的生死观——活着就要努力,死了才能休息。孔子一生坎坷无数,凄凄惶惶如丧家之犬般游走于诸侯之间,只为实现“恢复周礼”的理想,实现他的“克己复礼为仁”的人生理想,所以,孔子以无比决绝的意志,以“知其不可而为之”的决心,践行着他在易经的注释中所说的“天行健,君子以自强不息”的奋斗观。因此,儒家的人生观是积极入世奋发有为的。儒家认为生命的最高价值在于,你能在多大程度上为国为民为社会贡献一生的光和热。于人的生命而言,义务第一,个人第二;责任第一,权利第二,生与死的价值都要体现在社会的价值中。儒家高度重视人的价值,从孔子到孟子到荀子,都是如此。孔子家马厩失火,孔子问人不问马,因为他认为人的价值高于禽兽。孟子猛烈抨击不管人的死活的统治者是“率兽而食人”,从而提出“民贵君轻社稷次之”的理论。儒家高度重视人的生命价值,但并未滑入杨朱学派的极端自私的个人享乐主义生死观的深渊。孟子就对杨朱“拔一毛利天下,而不为也”的极端自私主义和享乐主义开展了猛烈批评,说他是禽兽。荀子则对庄子的避世与游世主义进行了猛烈地抨击,说庄子是“蔽于天而不知人”。儒家重视的是个人的生命在社会中的价值。因此,儒家是集体主义者。按照儒家的集体主义思想的逻辑,儒家认为,如果将个人的生命放在第一位的话,那么人为了保全生命就会无所不为;或者为了保全生命什么事也不去做。前者是享乐主义的生死观,后者是道家特别是庄子自然主义的生死观。这都是儒家强烈反对的生死观。事实上,儒家认为在社会生活中,有比肉体生命更高的原则,且死亡并不仅仅是肉体的消失,它还具有更深刻的社会意义。那么死亡
易经的死是什么意思
ˉPunk▍nkj :你好。【五行发用定例】长生、沐浴、冠带、临官、帝旺、衰、病、死、墓库、绝、胞胎、养。又叫生旺死绝十二神。这是一个人从受精、怀孕、出生、成长、一直到死、入墓库,再进入下一个轮回。在这十二神中,又分三个等级:四贵:胎、旺、生、墓库。四平:冠带、临官、衰、养;四忌:死、绝、病、败(沐浴又称败)。你说的【死】就是这个十二神中之【死】也。如何理解“生死观”?
由于众生不能直接体悟本无生死的寂灭心性,而乱起种种妄想、颠倒、执著,导致了迷惑、造业、受报,轮回生死,受尽苦厄,无有了期。因此诸佛菩萨,以及历代祖师大德们,秉着“无缘大慈,同体大悲”的愿力,运用方便和究竟的般若智慧,揭开了“生死大事”的神秘面纱,让我们看到了“生死”那丰富多彩和玲珑剔透的本来面目。于是,智慧和慈悲,从每个人的心中油然生起,我们不再畏惧死亡。当生活的时候,我们就珍惜生命善待自己和他人,充满信心和毅力!当死亡来临时,我们将心怀宁静和喜悦!一、生死是痛苦。首先,生死是痛苦的!凡愚众生,无论在时间方面,还是在空间方面,都不能得到绝对的自由;无论是为了自己,还是为了社会,努力的结果,也都无法达到绝对完美的幸福!为什么?原因很简单——有生必有死,死亡,谁都不愿意。生与死,具有极大的束缚性。我们现在无法知道生与死的来源和去处,这就使我们局限在短暂的人生中思索。离我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。对于过去和未来,都毫无知晓,毫无把握,最多也只是留下一些模糊的记忆,却无法重现它们的真实面目。整体的生命似乎被分割成无数个零落的碎片,随风飘逝。而感觉中,我们总还以为拥有什么似的。对于生前死后的凌乱与隔阂,这种无知的状态,佛法中称之为“分段生死”。现实的人生,就是分段生死的展现。形体的美丑,寿命的长短,知识的多寡,情绪的高低,智慧的深浅,人人各不相同,自有特色,彼此之间难以沟通,难以理解,难以想象,种种差别情景,都是“分段”之意。分段生死具有最基本的三种痛苦:苦苦、行苦、坏苦,通常称为三苦。苦苦,就是直接的、具体的、客观的、痛苦的感受。一切不如意的痛苦感受,具有强烈的逼迫性,逼恼身心,不堪忍受之苦。生老病死谁替得?咸酸苦辣自承当。爱者有别离,怨憎却相会,所求不如意,五阴常炽然,忧悲恼苦,难以尽言。旧苦未去,新苦又来。如麻风病未痊愈又生毒痈,毒痈未好又生疮;年老体衰已经行动不便,偏又摔跤骨折甚至瘫痪。屋漏更遭连夜雨,人生之痛何堪言!无论什么身份什么职务,从生到死,总要接受各种苦难的折磨。在一切苦苦当中,老、病、死之苦,是最根本的痛苦。行苦,就是间接的、无形的、变化的、不苦不乐的感受。一切事物无常变化,没有永恒的存在,亦即这种不知不觉使人迁流在三界六道之中,受尽苦楚。时光不待人,渐渐皆远去。看看他人老,不觉轮到己!人生在世,能让自己快乐和痛苦的事情,在时间的比例上并不是最多的,而不苦不乐的感受,才是最多的。从生到死,能够留下的记忆实在少之又少,因为大部分的光阴,都是在不知不觉中流逝。然而,在生活中,人们却是何等的无能为力?一任时光流失,一任岁月蹉跎。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!在无常之鬼面前,众生显得何其脆弱!何其无奈!坏苦,这是指直接的、具体的、主观的、快乐的感受,必将坏灭,从而产生痛苦。所有的快乐感受,都会形成感官上的强烈对比,在失去快乐时,内心就产生极大的痛苦。天下没有不散的宴席,亲人的别离,相爱的分手,青春的逝去,才华的枯竭,财富的消耗,荣华的衰落,无一不是乐极生悲之惨状。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改;问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。所有快乐,终必损败,无常世间,谁能久留!人们只知道追求幸福,却不知道正在幸福的时候,幸福已经渐渐的离去!临死之际,回首人生,一切都是无常、败坏、不安之相。凡夫众生处于生死之中,不知诸法缘起缘灭,未明生命本质内涵,对于身心苦乐感受,产生欣厌,执取坚固,就是如此的习惯成自然!不能从痛苦中认得真相,不能从苦难中锻炼心志,而是苦上加苦,苦不可言。也不能从快乐中悟得真理,不能由欢乐中升华生命,而是乐极生悲,徒自兴叹。亦不能从不苦不乐中晓了实相,不能因为不苦不乐而倍加珍惜淡泊明志、宁静致远的豁达超越之胸怀,而是糊里糊涂、得过且过,浪费生命。于是,受苦固然是苦,就是快乐也变为痛苦的根源,不苦不乐亦成为痛苦的重要因素。人生中,最大之苦,莫过于老苦、病苦、死苦!在十二因缘中,“老死”同属一支,当然这一支还包含了出生之后的种种病苦,以及忧悲恼苦。所以,在佛法中正面的临终关怀,就包括了对于人生的老、病、死的关怀,这是一项巨大的工程。这项工程就建立在“生死是苦”的基础上来进行。明白生死是苦,这绝对不是消极、胆怯、懦弱的表现,而是如实观察的结果,正是一种对生命认真负责的态度,也是对人生的局限充满挑战性和大无畏的精神。面对一切事业和行为,就能够坦然地说“诸行无常,是生灭法”了。所以,在照见“生死是苦”的黑暗之后,进而就能看到解脱此苦的光明!易经说人一生有哪几道生命关?
易经里面好像没有说过,人有几道生命关吧,易经教人们的是一种思想,让人们顺境中努力奋斗,逆境中退避三舍与世无争,合适的时候做对的事,错误的时间学会安稳!多行善积德,从而让自己从逆境中排除万难!
儒家生死观八个字
在谈儒家的生死观之前,好玩的国学先讲一个故事。众所周知,跟着孔子学习是一件苦差事,连孔子弟子中最聪明的弟子子贡都有了厌学的情绪,他准备向孔子提出休学的请求。但无论什么理由,孔子都不同意,子贡实在没办法,干脆说我什么也不想学了,就想辍学回家睡觉。孔子指着远处的一片坟茔说,你看,那里面的人全在大睡。孔子的意思是说,生而为人,既然活着就不能偷懒,大白天睡觉的行为是不可饶恕的,宰予上课睡觉,就被孔子大骂朽木不可雕也,因为人死了以后,有的是睡觉的时间。民国著名女作家萧红,把这个故事总结成了一句话,叫做“生前何必大睡,死后自会长眠”,这句话对理解儒家的生死观颇有帮助。不管孔子与子贡的故事是真是假,但孔子的话确实反映了他的生死观——活着就要努力,死了才能休息。孔子一生坎坷无数,凄凄惶惶如丧家之犬般游走于诸侯之间,只为实现“恢复周礼”的理想,实现他的“克己复礼为仁”的人生理想,所以,孔子以无比决绝的意志,以“知其不可而为之”的决心,践行着他在易经的注释中所说的“天行健,君子以自强不息”的奋斗观。因此,儒家的人生观是积极入世奋发有为的。儒家认为生命的最高价值在于,你能在多大程度上为国为民为社会贡献一生的光和热。于人的生命而言,义务第一,个人第二;责任第一,权利第二,生与死的价值都要体现在社会的价值中。儒家高度重视人的价值,从孔子到孟子到荀子,都是如此。孔子家马厩失火,孔子问人不问马,因为他认为人的价值高于禽兽。孟子猛烈抨击不管人的死活的统治者是“率兽而食人”,从而提出“民贵君轻社稷次之”的理论。儒家高度重视人的生命价值,但并未滑入杨朱学派的极端自私的个人享乐主义生死观的深渊。孟子就对杨朱“拔一毛利天下,而不为也”的极端自私主义和享乐主义开展了猛烈批评,说他是禽兽。荀子则对庄子的避世与游世主义进行了猛烈地抨击,说庄子是“蔽于天而不知人”。儒家重视的是个人的生命在社会中的价值。因此,儒家是集体主义者。按照儒家的集体主义思想的逻辑,儒家认为,如果将个人的生命放在第一位的话,那么人为了保全生命就会无所不为;或者为了保全生命什么事也不去做。前者是享乐主义的生死观,后者是道家特别是庄子自然主义的生死观。这都是儒家强烈反对的生死观。事实上,儒家认为在社会生活中,有比肉体生命更高的原则,且死亡并不仅仅是肉体的消失,它还具有更深刻的社会意义。那么死亡