韦氏成人智力测试,韦氏成人智力测试量表

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韦氏成人智力量表 - 身体在1955年根据1939年美国贝尔维精神病院主任，医学心理学家D.韦氏韦氏 - 的柏挪卧智力测验（简称W-BI）的智力测量工具的修订。简称为WAIS。它适用于16岁以上的成年人，它被称为“韦氏成人智力量表。此表于1981年再次修订，称为WAIS-R，它不仅广泛应用于以英语为母语的国家，但在其他国家修订。中国修订的WAIS-RC。虽然这个规模经不时修订，但基本原理不变，只是一些以前的变化修订的分测验中的项目。 韦氏成人智力量表包括11个分测验，每个分测验的智力因素或能力的评估。 11测试可分为两大类，即口头测验和操作测试。前者是评估的能力来表达的话，如常识，判断，掌握的概念，抽象，集中注意力，即刻记忆，后者是评估工作的能力，如注意分配的，细观察，视觉 - 运动能力，规划能力及空间感知能力。每个子还包括了一些不同的项目，他们被安排由易到难。例如，WAIS-RC，口头测试项目：①一般知识测验：主要回答29个问题关于自然，地理，历史和文学;②理解测试：要求回答14个问题的理解和判断;③算术测验：问回答14心算问题;④类似的测验：总结的13个双字的通用性;⑤数字跨度：顺和倒背一定数目的要求;⑥词汇测验：40个字的定义。操作测试项目包括：①解码测试：1到9的要求，符合某种符号，一个总的90个非数字手表可以在90秒内翻译的符号;②以填补空缺测验图片：21图片的人或事物，缺乏的一个重要组成部分，每一个数字，要求指出缺少的一部分;③积木模式下的测验：4或9的红，白两色的立方体，分别按照要求， 10模式行良好的积木;④图片排列测试：需要顺序图，按照每张照片的故事内容，排列有序的漫画;⑤拼图测验要求的4个图形块拼接？在一起，形成一个完整的图像。接受测验的分测验的次数（分测验所需的数量），每个连续的失败，将停止该测验和其他分测验。这样的测试，根据自己的能力，是韦氏儿童智力量表的特点之一。 每个项目的韦氏成人智力量表分数范围可以从每个分测验得分的的粗糙点或原始分数。由于每个分测验的原始分数的项目的数量也不同，需要将其转换成规模地得分或标准分，然后计算出的口头量表得分，经营规模得分和量表评分。量表手册击穿各年龄组的IQ转换表。该表是由在样品的规模。将规模转化为平均100，标准差15智商分布各年龄组的分数，然后计算每个测试得分，评分标准，并转换为IQ偏差IQ。被发现的IQ转换表，言语智商，操作智商和全IQ重试。类型IQ，韦氏智力量表等特点。 韦氏成人智力量表具有广泛的用途，特别是在临床应用的发展很快。它不仅可以评估一般智力，并可以评估各种智能。一些适用于比较的言语智商和操作智商的差异，其他人使用它作为判断脑损伤的重要基础。事实上，它现在已经成为一个不可缺少的神经心理测验测试。

怎么判断自己智商高不高

判断自己智商高不高的方法如下：

比照法：在不可以明确提前准备的大数字的状况下，我们只有来一个比照式的，大约式的智力定义就可以了。这个时候，你可以与你周围的人开展比照了，比如，另外取得一个关于数学的题，你可以比他迅速地解释出去，那麼你的智力就比他高。那样，一次一次地比照下来，观察下来，你也就会在你的哪个人群里排出去智力的高矮来。自然，这一仅仅相对性的，并不是肯定的，因此这类方式，合适大伙儿玩下取乐。

考试题：如今在网上有好点有关测智商的题，你能去做一下，在有限的时间内把它全部的题型做了，做后做的全过程中，可能不清楚恰当是否，随后等着你做完了后，系统便会让你一个最后的考试成绩，这一考试成绩是你考试题后得出去的你的智力的标值。自然，这一也不是肯定的。由于题型里涉及的可能不是你擅长的层面哦。

韦氏智力测试：接下去的好多个便是较为知名的智力的检测全过程了，先讲一下韦氏的，这一大伙儿会在网络上搜索到。这一检测包括有语言检测和操作测验两类。语言会涉及到，比如专业知识，理解，自诉，相似图，大数字深度广度和语汇等。而操作测验则带有，数字符号，填图，物块图，照片排序和照片拼接等。这一的测试方法大伙儿还可以在网络上的资源里寻找。

韦氏智力量表得分超过100什么概念,最高分多少?

超过100分，以为着比一半以上的人智商高。最高分145。《韦氏儿童智力量表(R)-第四版》以四个指数以及一个总智商（Full IQ）分数来概括儿童的智力特征。这一解释结构的改进使得智力测验的结果可以被更细化地分类，使教育工作者及临床工作者可以更便捷地判断出儿童在特定认知功能方面的优势或者弱势。在人群中，总智商的平均分为100分，标准差为15。除了用标准分，也可以用百分位数来描述儿童的智力水平。IQ处于90-100分的在儿童中大约有50%；而110-120分的则只有16.1%的比例。分数越是偏离平均数，在人群中出现的比例越是低。其分布如下图：比如说，智商测试结果是115，对照上图，落点标准分数为+1者（即+1σ），说明他的智力比84%的同龄人要高。

韦氏智力测试

韦氏智力测验是一个普遍用于全世界而广受重视的评估。不少研究结果均支持韦氏全面智商之概念，量表的个别分部测验亦可测试某些独特能力。它是美国D.Weehsler于1955年主持编制的系列智力测验量表。是目前世界上应用最广泛的智力测验量表。该量表于1981年由湖南医科大学龚耀先教授等主持修订。韦氏智力测验共有三套：分成人、儿童、幼儿韦氏成人智力量表包括十一个分量。(言语量表六个：常识、理解、算术、相似、背数、词汇；操作量表六个：填图、积木、图法排列数字符号、图形拼凑、迷津)。心理学家量化人的总体智力为理性思考能力，行为表现意义程度的能力，有效处理环境问题的能力。韦氏智力测验分为14类，包括语意类、表意类等。本测验题一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。被试在这个测验上的总得分就是他通过的题数，即测验的原始分数。本测验的量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。例如一个16岁城市儿童测得原始总分为55分，先查百分等级常模表得55分相应的百分等级为70，再查智商常模表得70百分等级的IQ为108。人的智商变化范围很大，计算得到的智商标准差为15，计算离差智商IQ：IQ=100+15*(个人成绩-所在年龄组的平均成绩）/该年龄组的智商标准差

韦氏智力测试中的排列是什么意思

韦氏成人智力测验（Wechsler Adult Intelligence Scale)，英文简称WAIS，是韦氏智力量表中的一部分。龚耀先于1981年主持修订WAIS（1955年版），为中国修订韦氏成人智力量表（WAIS—RC）。WAIS—RC分城市式和农村式。两式项目数相同，记分标准也相同。1.较长时间生活、学习或工作在县属集镇以上的人口，适用城市式。2.长期生活、学习或工作在农村的人口采用农村式。中文名韦氏成人智力测验外文名Wechsler Adult Intelligence Scale应用学科心理学简介分测验智力量表工作程序智力测算TA说简介概念WAIS—RC包括11个分测验，分成言语量表和操作量表两部分：1.言语部分：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇共6个分测验。2.操作部分：数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑共5个分测验。WAIS—RC测验材料：①手册一本；②记录表格一份；③词汇卡一张；④填图测验图卡和木块图测验图案共一本；⑤图片排列测验图卡一本；⑥红白两色立方体一盒；⑦图形拼凑碎片四盒；⑧图形拼凑碎片摆放位置卡一张；⑨数字符号记分键一张。韦氏美国量表，要适合中国国情，所以要修订。修订者要记，是湖南益阳的龚耀先，城市要跟城市的比，农村的要跟农村的比，所以出现了农村版和城市版。龚耀先修订中国韦氏儿童智力量表（C—WISC）和中国韦氏幼儿智力量表（C—WYCSI）。知识：一年中哪个季节白天最长？领悟：城市里为什么有交通警察？算术：6角钱一尺布，3元6能买多少？相似性：你看斧头和锯子有什么相似？词汇：修理是什么意思？背景资料韦氏智力量表（Wechsler Intelligence Scales）由美国心理学家韦克斯勒（David Wechsler）编制，是国际通用智力量表。韦氏智力量表于1955年首先编制，后于1981年和1997年经过两次修订。 韦氏智力量表主要包括：WPPSI、WISC、WAIS。1.韦克斯勒学前和小学儿童智力量表（WPPSI）——Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence。2.韦克斯勒儿童智力量表（WISC）——Wechsler Intelligence Scale for Children。3.韦克斯勒成人智力量表（WAIS）——Wechsler Adult Intelligence Scale。韦克斯勒学前和小学儿童智力量表修订版：WPPSI-III。韦克斯勒儿童智力量表修订版：WISC-IV。韦克斯勒成人智力量表修订版：WAIS-IV。因有多个量表，所以韦氏智力测验也有多个常模/3个常模，但智力分数只有3个。适用范围WAIS—RC适用范围：16岁以上，适用个别施测。测验特点1、10~12个分测验：使用多个分测验，不仅可以得到总智商（FISQ），还可以分析个体在智力上的强项和弱点；2、言语量表和操作量表各由5~6个分测验组成，不仅可以得到言语智商（VIQ）和操作智商（PIQ） ，还可以单独评价言语或操作的各项智力成分，体现了左右脑功能的整合，而且可以显示个体的职业能力倾向。3、共同的IQ计分系统：对所有测验和所有年龄组，IQ平均分为100，标准差为15。而且每个分测验的平均分为10，标准差接近3分。这样就可以比较被试的各项分测验分数，了解其相对强弱。4、不同年龄组有相同的分测验：例如，WAIS-R，WISC-R，WPPSI-R有相同的8个核心分测验。这不仅方便施测者，而且有助于测验之间的相互比较。分测验主要功能按照WAIS—RC因素分析结果，测验功能与分测验一览表测验分测验主要测量功能有无时限言语量表1 知识知识广度、学习及接受能力、材料记忆能力、日常事物认识能力无2 领悟一般知识、判断能力、运用实际知识解决新问题能力、抽象思维能力无3 算术数学计算的推理能力、主动注意能力有展开全部测验功能： 言语理解能力、记忆能力与注意能力、知觉组织能力次要功能WAIS—RC也可用来评估精神发育迟滞、痴呆导致的智力障碍严重程度、认知功能损害程度。智力量表优点①可同时提供三个智商分数和多个分测验分数，能够较好地反映智力的整体和各个侧面。②各量表之间相互衔接，适用年龄范围广。③首先使用离差智商代替比率智商，克服了计算成人智商困难。④在临床应用方面积累了大量资料。可研究人格，也可作为神经心理学主要测量量表。研究情绪和行为。缺点①三个量表衔接欠佳。②测验起点偏难，不便测量低智力者。③各分测验项目数不均衡。④测验程序复杂费时。为克服测验程序复杂费时缺点，韦氏三个智力量表都有简式版本。龚耀先发展的简式量表以知识、领悟、相似性和词汇为言语部分测验，以图画填充、木块图案和图片排列为操作部分测验。言语部分略掉与知识题型相似的领悟及与计算有关而与言语关系不大的算术、数字广度，操作部分剩下三项真正操作题。这六个分测验可组合成各种形式的二合一至一简式。但使用要慎重，因为信度与效度降低。工作程序施测步骤1.首先填写好被试一般情况、测验时间、地点和主试，然后按测验标准程序进行测验。2.在进行成人测验时，一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。3.如遇语言障碍或情绪紧张的被试，不妨先做一两个操作测验。4.测验通常一次做完，对于容易疲劳或动作缓慢的被试，也可分次完成。（题：分次完成的条件）5.各分测验具体实施方法：测验分测验题目数量开始实施方法言语量表1 知识2955和6题均失败进行1—4题，连续5题失败便停止。2 领悟1433/4/5有任何1题失败进行1和2题，连续4题失败便停止。3 算术143心算，3和4题均失败进行1和2题，连续4题失败便停止。展开全部如果有人一上来太紧张不能做，有时程序也是可以改变的。测几个如果不会就叫停，因为韦氏智力测验中的题目都是先易后难，前面的不会，后面的自然也不会。测验过程一般不会考，因为太琐碎了。在进行WAIS—RC的数字符号分测验时，完成样本测试后应据记忆完成。退化指数——数字广度、数字符号、木块图案的成绩。测验记分1.原始分获得①有时间限制项目，以反应速度和正确性作为评分依据。 （限时间即为了正确性）②不限时间项目，则按反应质量给予不同分数。③言语测验中理解/领悟、相似性、词汇和部分知识测题，要求主试根据评分原则作出主观判断而给分。2.原始分换算量表分①原始分也称粗分，即一个分测验中各题目得分相加。②量表分：各分测验原始分以标准二十记分法换算成标准分，即平均数为10，标准差为3的量表分。③言语量表分：各言语测验量表分相加所得；操作量表分：各操作测验量表分相加所得。全量表分：言语量表分与操作量表分相加所得。④根据相应用表换算成言语智商（VIQ）、操作智商（PIQ）和总智商（FIQ）。其中总智商是用全量表分以离差智商法换算成标准分（可参考根据相应用表）换算而成。记时项目有奖励分。各项目得分→原始分→量表分→言语量表分/操作量表分→全量表分→言语智商/操作智商→总智商。在WAIS—RC施测中，算术、数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑六个分测验有时间限制，一般20秒，以反应速度和正确性作为评分依据；知识、领悟、相似性、数字广度、词汇五个分测验没有时间限制，按反应/回答质量评分。操作测验都有时间限制/言语测验没有时间限制。结果解释1.智力等级分布表智力等级IQ范围人群比率（%）极超常≥130（每档10分）2.2超常120~1296.7高于平常110~11916.1展开全部2.智力缺陷分等和百分位数智力缺陷等级IQ范围缺陷比率（%）轻度50~69 (2档20分)85中度35~49(1.5档15分)10重度20~343展开全部平均分数是100分。上下10分是正常人水平。WAIS—RC离差智商计算公式：IQ=100+15（X-M）/S。注意事项1.标准程序施测　一定要按照量表标准程度施测，所有人员一定要阅读手册。2.掌握测量技术　主试必须受过训练，掌握本量表测验技术——提问技术、鼓励回答技术、书写回答格式、记分方法、记分标准、原始分换算标准分方法、计算智商方法、测量结果解释。3.测验材料齐备　测验材料有组织，使用得心应手。4.测验时间恰当　测验时间要选择恰当。5.取得被试合作　主试应努力取得被试合作，尽量使之保持对测验的兴趣。可用“好”、“这不花你许多时间吧”、“这里还有另一些不同方式的测试”、“我想你一定会感兴趣”等鼓励言语，但不能说“对”、“不错”。6.严格测量时限　有些项目无时限，但不能任意延长。一般10秒或15秒钟可以考虑好回答。 （有时限的时间反而长）7.按指导语执行　每个测验均有指导语，应按原话宣读指导语，不得改变原意。8.原话记录分数 按被试回答原话记录，并将其分数记录在该项目后面。智力测算离差智商韦氏智力量表的一个重要特点是采用了离差智商（deviation IQ）。所谓离差智商就是用标准分数来表示的智商，即让每一个被试和他同年龄的人相比，而不像以前比纳量表所用的智商是和上下年龄的人相比。1960年修订的斯坦福—比纳量表也采用了离差智商，使每一年龄都有平均分数，M=100，标准差σ=16；而韦氏成人和儿童智力量表，其均数也定为100，但标准差定为15。因此，一个人的智力就可以用他的测验分数与同一年龄组其他人的测验分数相比较来表示。以韦氏智力量表为例，其IQ的计算公式是：IQ=15（X-M）/S+ 100式中X为某一年龄组的被试测验的原始分数，M是该年龄团体的平均分数，S是团体分数的标准差。（M-X）/S是标准分数，它是一种以标准差为单位的相对量数。例题假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。甲生测验得80分，他的智商即为：[15*（80-70）/10+100=115]；乙生得60分，他的标准分数即为[15*（60-70）/10+100=-85]。代入上述公式测验分数为80分者，智商是115，说明他的智力比84%的同龄人要高；测验分数为60分者，智商是85，说明其智力比16%的同龄人高而低于一在

关于韦氏智力测试的问题

这个是智力测试必须要有的，算术类，有这样简单的，也有难的。