高二体质健康测试标准,中学生体质健康测试标准2023

高中1000米耐力跑及格标准是多少?

高中阶段男生1000米耐力跑的及格标准为：高一4分45秒，高二4分40秒，高三4分35秒。

根据《国家学生体质健康标准》的相关规定，男生1000米耐力跑是初中、高中、大学各年级学生体质健康必测的项目之一，考察学生的心肺功能和耐力程度。高中阶段分为三个等级，高一年级男生的及格标准为4分45秒，高二年级的男生及格标准为4分40秒，高三年级及格标准为4分35秒。

扩展资料

高中1000米耐力跑的及格标准执行《国家学生体质健康标准》，是国家的统一标准。

1、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

2、《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

3、学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

参考资料来源：百度百科-国家学生体质健康标准

高中男生1000米多少秒合格,多少秒优秀?

3秒合格2秒优秀1秒满分

高中女子800米及格标准是多少?

根据《国家学生体质健康标准》规定，高中女子800米及格最低标准按年级不同分别为高一4分40秒、高二4分38秒、高三4分36秒。《国家学生体质健康标准》规定，女生耐力跑（800米）的等级分为优秀、良好、及格和不及格四类。其中优秀等级为90分及以上，最低标准要求分别为高一3分36秒、高二3分34秒、高三3分32秒。良好等级为80分及以上和90分以下，最低标准要求分别为高一3分50秒、高二3分48秒、高三3分46秒。根据《国家学生体质健康标准》规定，初中、高中，大学的测试项目均包含50米跑、坐位体前屈、立定跳远、男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐、男生1000米跑、女生800米跑。扩展资料《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准，并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统，该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能，并定期向社会公告。该系统为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务，向学生提供了个性化的身体健康诊断，使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼；该系统还可为各级机关、教育行政部门、学校提供翔实的统计和分析数据，使之了解学生的体质健康状况，及时采取科学的干预措施。参考资料百度百科--国家学生体质健康标准

高中1000米耐力跑及格标准是多少?

高中阶段男生1000米耐力跑的及格标准为：高一4分45秒，高二4分40秒，高三4分35秒。根据《国家学生体质健康标准》的相关规定，男生1000米耐力跑是初中、高中、大学各年级学生体质健康必测的项目之一，考察学生的心肺功能和耐力程度。高中阶段分为三个等级，高一年级男生的及格标准为4分45秒，高二年级的男生及格标准为4分40秒，高三年级及格标准为4分35秒。扩展资料高中1000米耐力跑的及格标准执行《国家学生体质健康标准》，是国家的统一标准。1、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。2、《国家学生体质健康标准》是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。3、学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。参考资料来源：百度百科-国家学生体质健康标准

体测及格标准是什么?

体测及格标准如下：

不同类型单位，其合格标准不同，公安类如下：

体能测评项目和标准按照《国家学生体质健康标准（年修订）》的有关规定执行，具体如下：

（1）50米跑。可测次数：1次，合格标准：男性≤9.2秒，女性≤10.4秒。

（2）立定跳远。可测次数：3次，合格标准：男性≥2.05米，女性≥1.5米。

（3）1000米跑（男）／800米跑（女）。可测次数：1次，合格标准：男性≤4分35秒，女性≤4分36秒。

（4）引体向上（男）／仰卧起坐（女）。可测次数：1次，合格标准：男性≥9次／分钟，女性≥25次／分钟。

以上4个项目中有3个及以上达标的，体能测评结论为合格。

同时，还应符合下列条件：

（1）身高：男性170厘米及以上，女性160厘米及以上。

（2）体重：男性体重指数（单位：千克／米2）在17.3至27.3之间，女性在17.1至25.7之间，身体匀称。

（3）视力：单侧裸眼视力4.8及以上。

（4）色觉：无色盲、色弱。

（5）外观：无影响面容且难以治愈的皮肤病（如白癜风、银屑病、血管瘤、斑痣等）；外观无明显疾病特征（如五官畸形、不能自行矫正的斜颈等）；无三度单纯性甲状腺肿；无文身。

（6）其它：嗅觉不迟钝；两耳无重听；无口吃；身体协调。

高中体质健康测试标准方案

高中学生是国家的人才基础,是国家建设的主要生力军,肩负着增强综合国力和振兴中华的历史重任,学生体质健康状况,直接关系到国家民族的繁荣昌盛。《下面是我为你精心整理的高中体质健康测试标准方案，希望对你有帮助! 高中体质健康测试标准方案篇1 一、成立领导结构。 组 长：覃光泽(校长) 副组长：赵先翔(副校长) 组员：体育教师及各班主任 二、《标准》的宣传。 具体由体育组负责，通过室内理论课的形式对学生进行《标准》 教育 ，让学生了解《标准》的有关规定，国家要求实施《标准》的重要意义和有关的测试项目、 方法 等。从而指导学生平时的锻炼，达到增进健康的目的。 三、测试项目。 测试项目的设置按照《标准》的要求和当年上级主管部门的安排。 四、测试时间。 每年进行一次《标准》的测试，具体的时间由体育老师安排，但必须在每年的11月底完成全部项目的测试，以方便测试数据的上送。(学生体检时间由学校决定) 五、测试方法。 按照《标准》规定的方法，在保证安全的前提下进行测试。 六、成绩、等级的评定。 由体育老师根据《标准》的规定进行评分，并将测试成绩、得分填入学生《标准》测试成绩登记卡和数据表。 1、《标准》的各项评价指标的得分之和为学生的最后得分，满分为100分。 2、得分评定等级：90分及以上为优秀;75-89分为良好;60-74分为及格;59分及以下为不及格。 七、几项规定。 1、学生《标准》测试成绩达到良好以上者，方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到优秀者方可获体育奖学分。 2、《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不及格。 3、因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》。并填写《免予执行<标准>申请表》存入学生档案。对确实丧失运动能力，免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加三好学生、奖学金、奖学分评选， 毕业 时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。 4、认真上好体育课，积极参加体育活动，每天锻炼时间达到1小时者，奖励5分，计入学年《标准》总成绩。 八、数据上报。 每学年12月19日前将《标准》测试数据，通过中国学生体质健康网报送至教育部《标准》数据管理系统。报送人员由体育组具体安排。 建设路小学体育组 高中体质健康测试标准方案篇2 一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体制健康测试组 (一)、实施《标准》工作领导小组 组 长：沈培元 副组长：__ 吴文俊 成 员：李永刚 樊云龙 孙广胜 冯名勤 申义德 廖桂梅 韩文峰 王海华 禹占标 (二)、学生体质健康测试组 组 长：汪剑中 成 员：王冬菊 胡晓龙 各班班主任 (三)、数据录入组 李跃菊 二、组织实施 第一阶段：(20XX年9月8日—27日) 宣传发动，让学生了解测试的重要性，由郑州市第一〇〇中学实施《标准》领导小组领导组织，学生体质健康测试组负责具体落实工作。 第二阶段：(20XX年9月28日—9月29日) 进行测试工作，做好记录并填好纸质档案，由学生体质健康测试组负责具体落实工作。 第三阶段：(20XX年9月30日—10月10日) 测试数据统计及上传工作，由数据录入组负责具体工作。 三、测试工作具体要求 (一)、测试前要做好器材、宣传动员，提高测试时间的利用率，保证测试效果。 (二)、身体形态、身体机能和身体素质的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。 (三)、测试一般采用流水作业方式，测试过程中必须保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误，测试、记录、监督检查人员必须在测试结果上签字。具体测试工作在实施《标准》工作领导小组统一安排下，由体育组负责组织测试;各班主任负责组织教育、督促检查;校医负责现场医务监督和指导。 (四)、测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存，专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，并归入学校的学生体质健康档案。测试项目成绩，由体育组汇总，并按照要求评定成绩，确定等级。 (五)、学生测试项目的测试值记录、得分、评定等级确因客观有误需修改时，应由学生向体育组书面申请，经相关测试教师、测试组总负责人、主管领导核实签字后予以修改。 (六)、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。 (七)、体育组要深入实际，调查研究，掌握第一手数据、资料， 总结 带有规律性的 经验 ，要对本校的测试数据和评定等级进行统计分析，上报学校为学生体育工作的开展提供科学的参考依据。 四、器材设备 学校按国家有关规定要求配备体育锻炼器材、设备和测试器材设备，以保证安全需要，达到锻炼目的。实施《标准》必须配备测试器材，选用的器材必须是经过国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品。为保证测试数据准确性，加强对测试人员和数据管理人员的培训，严格测试要求，规范测试方法，严明测试纪律，确保测试数据真实地反映学生体质健康状况。 五、经费落实 学校在经费支出中保证一定比例用于《标准》实施工作所需的管理工作费、宣传活动费、设备设施的购置与维护等费用，并保证专款专用。《标准》的组织、测试、补测和统计工作，均安排在单独时间进行。 六、检查和监督 学校《标准》领导小组对实施《标准》的情况检查和监督，定期抽查，对弄虚作假，徇私舞弊者，给予通过报批评，情节严重者，给予相应的处分。 本实施细则由“实施《标准》工作领导小组”负责解释。 郑州市第一〇〇中学 20XX年9月10日 附件1：郑州市第一〇〇中学《学生体质健康标准》测试人员安排 附件1： 28日上午 七年级 身高：田启明 体重：闫晓慧 视力：李娟、陈智霞 肺活量：王保珍 50米：王冬菊、时海军 立定 跳远 ：徐建伟、海洋、郭玉兰、 仰卧起坐(女子)：张庆杰、薛冰、戚润华、边慧萍、冯艳、 杨朝阳、陈丹萍、赵静(记录成绩) 引体向上(男子)：杨俊涛、张自强 坐位体前屈：李英 800/1000米：汪剑中、胡晓龙 28日下午 八年级 身高：田启明 体重：闫晓慧 视力：李娟、陈智霞 肺活量：王保珍 50米：王冬菊、时海军 立定跳远：徐建伟、海洋、卢朝阳 仰卧起坐(女子)：张庆杰、马飞、陈咏华、赵丽红 张玉辉、马骥、薛冰、陈丹萍、张玲(记录成绩) 引体向上(男子)：杨俊涛、张自强 坐位体前屈：李英、冯红梅(记录成绩) 800/1000米：汪剑中、胡晓龙、赵静(记录成绩) 29日上午 九年级 身高：田启明 体重：闫晓慧 视力：李娟、陈智霞 肺活量：王保珍 立定跳远：徐建伟、海洋、仇卫民 仰卧起坐(女子)：张庆杰、栾宇琦、赵咏、冷慧、许俊丽、张丽萍、 陈莹、邢琳琳(记录成绩) 引体向上(男子)：杨俊涛、韩捷(记录成绩)、张自强、李永慧(记录成绩) 坐位体前屈：李英、王珺(记录成绩) 800/1000米：汪剑中、胡晓龙、赵静(记录成绩) 20XX年3月 高中体质健康测试标准方案篇3 一、指导思想 为了全面贯彻《学生体质健康标准》试行方案，牢固树立“健康第一，素质第一”的思想，使学生和广大的学生以及家长能够及时了解学生的健康水平，督促学生积极参加体育锻炼，上好体育课，养成良好的锻炼习惯，进而全面增进学生的体质健康水平。把学生培养成德、智、体美全面发展的高素质的人才。 二、组织机构： 组 长：张宝龙 副组长：吴文强 成 员：教导处、体育组、各班班主任 三、测试项目 一、二年级：身高、体重、视力 、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳 三、四年级：身高、体重、视力 、坐位体前屈、50米跑1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 五、六年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑 、400米跑(50米×8往反跑)、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 四、具体分工 测试操作人：王希奎 代晓峰 于雷 材料保管负责人：王希奎五、主要工作 1、首先按照教学大纲和课程标准的要求，制定出切实可行的计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点，针对学生体质健康存在的问题，重视选择具有一定运动负荷，能有效提高学生身体素质的体育项目，以改善学生的心肺功能，全面提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质。 2、其次，向班主任和学生推行“学生体质健康标准”。介绍体质测试的内容、方法。 介绍信 关于幸此方面素质的辅助练习内容。致家长一封信，告诉家长积极配合学校督促学生积极进行自我锻炼，合理安排学生的作息时间，并让学生了解自己的体质健康状况，针对存在的问题进行科学的锻炼，以达到增强体质健康水平的目标。 3、体育教师在课堂教学中，采取多种形式激发学生的运动兴趣，养成自觉积极进行体育锻炼的习惯，积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，在抓好体育课堂教学的同时，落实学生每天一小时的活动，大力推选大课间体育活动，充分调动学生锻炼身体的积极性。 4、最后，通过学生的自我锻炼，教师的有效指导，学校的高度重视，安排学生集中进行分组测试，并进行成绩的统计和上报。 七、实施步骤： 1、八月初向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。布置增强体质的辅助练习手段，让学生利用课外时间进行自我锻炼。 2、从八月中下旬开始，利用体育课上的素质练习时间，加强此方面内容的练习，为学生进行体质测试奠定基础。 3、九月二十九日对学生进行测试。 4、十月十八至二十日对学生的体质测试数据进行统计、分析、并上报测试数据。 看过“高中体质健康测试标准方案”的人还看了： 1. 2023体质健康测试标准工作方案 2. 学生体质健康测试实施方案 3. 初中体质健康测试评分标准实施方案 4. 中小学生体质健康测试实施方案 5. 初中生体质健康档案测试方案