孩子性格内向胆子小不说话怎么办,怎么改变性格内向不喜欢说话

我孩子6岁了,性格内向,胆子小,见人就低头,也不敢说话怎么办?

我认为你应该多带孩子参加一些集体活动,一定要多跟孩子沟通,一定要让孩子发表自己的意见,不要打击孩子,多鼓励孩子就可以了,

性格内向孩子怎么办 孩子性格内向怎么改变

1、多陪伴孩子。有父母多多陪伴的孩子是幸福自信的,脸上洋溢着温暖的笑容,敢于表达自己的喜欢和愤怒,直截了当,在外面不会受委屈,和老师、同学打成一片,爱帮助同学,也乐于让别人帮助自己。有些父母忙于事业工作,孩子让老人带,同孩子接触时间少,老人虽然疼孩子,但是代替不了父母,父母付出时间和心力,尽量自己带娃,孩子的心理更健康,性格更开朗,情绪稳定,较少忧郁。 2、言传身教。父母性格开朗,待人接物大方自信,孩子的性格就会和父母会很相像;如果孩子性格内向,先别着急否定孩子,看看自己是不是也有类似的问题。先把自己的问题解决了,孩子性格内向的问题自然就好了。父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,一举一动,孩子都看在眼里,不自觉地模仿;孩子也是父母的老师,反射出父母的问题,和孩子一起共同成长,培养成熟开朗的性格。 3、营造和谐有爱的家庭氛围。很多孩子性格内向,是因为家庭气氛不和谐,父母经常吵架,孩子不是被爱包围,而是为父母互相的争吵烦恼,影响心情,性格变得胆小害怕,内向忧郁。想让孩子性格开朗,父母互敬互爱互助,尊老爱幼,孩子生长在温暖有爱的大家庭中,心情超好,敢于表达,有爱的底气温暖心灵,性格活泼开朗。

孩子性格内向不爱说话怎么办

孩子性格内向不爱说话怎么办 孩子性格内向不爱说话怎么办,孩子的性格和思想受家庭的影响很大,将现在出现的问题解决好,孩子才有可能发展得更好,父母对于孩子不必急于求成,下面我分享孩子性格内向不爱说话怎么办. 孩子性格内向不爱说话怎么办1 第一,鼓励男孩与人交往,给他创造开口说话的机会。 小高是一个不爱说话的男孩,性格内向,见了陌生人不敢说话,总是躲到妈妈的背后。于是妈妈就采取了下面的方法来改变小高。 小高特别爱吃牛肉干,以前都是妈妈买好给他带回家。有一次,妈妈以打扫房间很忙为由,给他钱让他自己到超市去买喜欢吃的牛肉干,让他主动找营业员沟通。开始的时候,小高不愿意出去,可是妈妈的态度很坚决,不去就吃不到牛肉干。果然,想了一会儿,小高还是鼓足勇气去了楼下的超市。以后,妈妈也经常让小高去超市场帮自己买东西,经过这样的训练,小高渐渐变得爱说话了。 当然,像小高的妈妈那样用这种方法训练孩子,开始会有些难度,但是一旦让孩子鼓起勇气迈出了第一步,再对他进行不断的训练,时间长了,孩子也就变得大方、爱说话了。 第二,不要替男孩包办属于他自己的事情,尤其是言谈。 包办会让孩子失去交流的机会,也会让孩子失去为自己的事情做主的权利,这对孩子的开朗性格培养很不利。 小天是一个不爱说话的男孩,这让妈妈非常着急。小天的妈妈不明白自己性格开朗、善于交际,但是自己的儿子小天为什么就这么不爱说话呢? 后来,小天的妈妈在和一个朋友的聊天过程中,找到了问题的根源。因为小天不爱说话,所以,当朋友问小天问题的时候,小天的妈妈常常代替小天回答,而且还经常抱怨小天胆子小、不敢说话,长此以往,小天就变得更不善于表达了。发现了这个问题之后,小天的妈妈改变了态度,无论什么时候,她都没有再在他人面前说小天胆子小、不敢说话、不爱说话,而是鼓励小天自己去回答别人的问题,哪怕说错了,妈妈也不再抱怨或批评小天。不多久,小天的'性格就变得开朗了,说话的时候再也不需要依赖妈妈了。 第三,从身边的小事做起,抓住有利时机鼓励男孩积极地表现自己。 妈妈可以在男孩愉悦的心境下诱导他说话,并对他进行积极的反馈。 小男孩童童是一个不爱说话的孩子,可是有一天,妈妈找到了特别好的时机,打开了童童的“话匣子”。 一天中午,童童得到了一直想要的PSP掌机,正好下午的时候,家里来了两位小客人,当时,童童拿到了特别好玩的东西,自然喜形于色,对来访的客人也就表现出很高的兴趣。妈妈决定利用这个好时机,让童童给大家介绍一下PSP的使用方法和游戏种类。当童童勇敢地向大家讲解时,妈妈又马上给予他表扬和鼓励。当他开开心心地讲解完时,得到了大家的肯定和赞赏。从这一次开始,童童的性格变得开朗了很多,也愿意和别人交流了。 第四,想让男孩变得爱说话,妈妈要做好长期准备。 培养男孩开朗的性格不是一朝一夕的事情,妈妈要做好长期准备。对孩子说话能力的培养要坚持不懈,妈妈不要期望在短时期内让孩子改变,而应该不断地让孩子参加各种活动,通过日常生活中的点点滴滴去培养孩子。例如周末的时候,妈妈可以带孩子参加各种集体活动,不断地创造机会让孩子表现自己,还可以每晚让孩子在家里进行一次诗歌朗诵,让孩子在广泛的活动中得到持久的锻炼。 孩子性格内向不爱说话怎么办2 1、给孩子充足的时间做准备。父母要多花一些时间引导孩子,让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前,不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担,还会使他产生逆反心理。 2、提供与外人接触的机会。内向的孩子不是不想玩,而是不敢玩,比较害羞。这种情况只能“以毒攻毒”。父母应多鼓励孩子出门与小朋友一起玩,孩子通过与小朋友的交往,慢慢会找到属于自己、合适自己的好朋友、好榜样。 3、理解大于批评。孩子难免做错事,父母应该以理解的心态去跟孩子讲讲道理,不要总批评。关于孩子的事情,要尊重孩子的意见,提高孩子的自信心,也让孩子慢慢学会看待事情。父母应善于并及时发现孩子身上的闪光点,多表扬孩子的长处,这样孩子的害羞心理会有所改善。 4、锻炼孩子的自立能力。很多家长喜欢大包大揽,但这就剥夺了孩子独立自我的锻炼能力,要学会放手,让孩子去锻炼自我。 怎么帮助内向的孩子拓展他的社交舒适区 1、提前做更多的准备和预热。内向的孩子之所以接受新鲜事物往往会比较慢,不太容易适应新环境,很大一部分原因是,他们需要处理的信息比较多,而且做事情更喜欢有掌控感和全局感——他们希望了解清楚所有的事情、环境,还有人,等评估完自己的处境之后,才去行动。 2、提供适合他的社交环境。有些内向的孩子看到陌生人就躲,到了一个新环境,就会紧张、焦虑和回避,这其实是他自我保护的一种防御机制。 我们发现,有些父母会强迫孩子去参加适合外向孩子的活动,如上台表演等,认为这样可以让孩子锻炼得外向一点,可孩子却怎么说都不肯尝试,甚至到最后,孩子哭闹不已,父母也感到特别挫败。

小孩子内向胆子小怎么办?

小孩子内向胆小怎么办? 每个孩子的性格不一样,内向不一样坏,而外向不一定好。不过,我们还是要让孩子 健康 成长,让孩子敢于说出自己的心声,敢做自己想做的事。 第一,你要不要在孩子与其他人面前说孩子担心,以此来定义孩子胆小。 孩子胆小,可能是在成长过程中的一种暂时的表现,比如不想接触陌生人,不愿意与陌生人说话。 我家孩子9个月的时候,我们回老家过年,家里来了许多客人,她便不喜欢接触这些陌生人。家里的客人便说,孩子胆小。大家说说闹闹的,孩子竟然哭了。 其实,这个时候孩子见到陌生人感到安全感不足,并不是孩子懦弱与胆小。 我相信,在孩子成长过程中,总会遇到类似的事情,其实不一定时孩子胆小,可能只是孩子一时没有适应暂时的改变或者其它。 第二,我们可以多带孩子去室外玩,让孩子多接触同龄的小朋友。 孩子内向,不是很愿意敞开心扉。那么我们想让孩子胆子大,我们可以每天带孩子去室外,小朋友聚集的地方,大人可以与大人聊天,同样小孩子可以一起玩。 小孩子的偶尔的打闹,大人不要干预太多,只要彼此安全就行。让孩子们一起去 游戏 、交流。 我们也可以让孩子多与胆子大的小朋友一起玩,然后让他们互动,孩子影响孩子,其效果更好。 第三,我们在家里,需要好好与孩子互动,建立 健康 的依恋关系。 在家里,如果父母只顾及玩自己的手机或者看电视,把孩子撂在一边,那么孩子与大人的交流少了,那么孩子也感觉无聊与没有安全感,胆子便会小。 我们平时多与孩子互动,给孩子有效的陪伴。让孩子拥有安全感,与父母的依恋感正常,那么孩子会快乐,也会打开心扉。 第四,我们需要经常鼓励孩子,并适当表扬孩子。 孩子胆小,需要我们的鼓励。对于一件不可能完成的事情,我们可以鼓励孩子去做。当孩子完成后,我们也需要表扬孩子。这样让孩子有动力感。 比如,我们可以让孩子主动去与一位陌生的小朋友打招呼,可是孩子不愿意。我们可以陪着孩子去干,鼓励孩子。当孩子开口与陌生孩子交流了,事后我们问问孩子的感受,那么孩子说出了感受后,我们适当点评与鼓励。那么孩子与他人交往既感受到快乐,也感受到爸爸妈妈对自己的支持。 总之, 孩子内向不是错,但是我们需要正确引导孩子 健康 成长,让孩子学会与他人相处。在家里,爸爸妈妈有效陪伴,建立孩子的安全感。我们可以多带孩子外出玩玩,让孩子接触不同的小朋友,建立自己的小圈子。我们需要鼓励孩子,也需要夸奖孩子,让孩子有动力,建立自信。 孩子“内向胆子小”,我们要分析其原因,是后天养育形成的,还是先天遗传的。不同原因选择不同的应对办法。 胆小内向的孩子一般缺乏安全感,主要原因可能来自于0-1.5岁之间建立安全感的关键阶段,父母或者其他养育者没有给予孩子充分的拥抱、亲吻等肢体接触,以及微笑、眼神接触、说话之类的 情感 交流。 还有在孩子的整个成长过程中,父母是否有提供安全可靠、稳定和谐的家庭环境。例如经常变化居住环境,周围环境还很嘈杂混乱,家人经常争执吵架或者冷眼相对,这类动荡和惶恐的成长环境也会导致孩子安全感的缺失,使得孩子逐渐变得胆小内向。 如果是这个原因 ,那就要从父母的养育方式上去改变。给到孩子安全、稳定的生长环境,以及和谐、温暖的家庭氛围,让孩子感受到充分的安全感;并经常拥抱、亲吻、表扬和鼓励孩子,给到孩子充分的爱和肯定;这样孩子就可以慢慢放下心中的戒备,逐渐变得外向和开朗起来。 儿童心理学家研究发现,孩子出生后天然地会有三种不同的遗传气质: 约40%的孩子为随和型:他们情绪放松,性格随和; 约10%的孩子为困难型:他们喜怒无常、紧张,容易被激怒发脾气; 约15%的孩子为沉默型:他们胆小拘谨、不善表达、害羞内向; 剩余的儿童被划为一类,因为他们不能准确地被归为以上三类中的任何一类。 那题主所说的情况可能就是上面所说的第三类那15%的“沉默型”孩子。 如果孩子内向胆小的性格是先天生成的,应对办法方面,也可以跟上面后天形成的一样,给予孩子安全稳定,和谐温暖的成长环境,以及经常给予言语肯定和鼓励,让孩子的性格逐渐变得开朗外向。但因为是先天遗传气质的原因,如此干预的效果未必明显。 但如果不明显,家长也不用担心。因为 每个孩子都有他的天赋优势,胆小内向的性格也有很多好处和优点,发挥得当的话,未来的人生际遇一点都不比活泼外向的孩子差 。 具体推荐看下面这本书《内向孩子的潜在优势》,有详细阐述内向孩子的行为表现、形成原因、性格优势,以及家长如何做可以帮助内向孩子更好成长的。 造成胆小的原因是多方面的,一般的有以下几种原因: 1、家长保护过度。 有些家长对孩子的保护过多过细,怕磕着、怕摔着、怕有任何不适意,总把孩子带在身边,形影不离,使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。当孩子逐渐长大时,保护的惯性照样持续,没能根据孩子的能力发展适当"放飞",结果是孩子离开大人就害怕。 2、孩子曾经被吓唬,心理上留下阴影。 有的家长为了不让孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊吓唬孩子;大众传媒中的一些画面、一些故事讲了可怕的内容,或者生活中某些偶发事件,如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历,在孩子心理上留下可怕的阴影,造成孩子胆小。 3、孩子交往太少,对陌生人和群体不适应。 有些孩子从小很少与人交往,除了父母、长辈,极少与同龄小朋友一起玩耍,极少有走亲访友的机会。这样,使孩子交往能力萎缩,怕见生人,怕在众人面前讲话。 宝宝性格内向、胆子小将会对宝宝未来适应 社会 造成不小的影响,性格也可称为个性或人格,为个体思想、情绪、价值观、信念、感知、行为与态度之总称。 对待胆小的孩子, 可以试着采用以下的方法: 第一, 思想上认识孩子是胆小的性格, 但并不是“坏”,不要苦恼,要积极对待。 第二, 和孩子讲道理, 小朋友如果抢了她的东西, 要礼貌地要回来,对方不给, 可以找老师,不要放弃又退缩。 第三, 和老师联系, 把孩子这种性格对老师讲, 当发生问题时,希望老师支持她, 并教育对她不友好的小朋友。 第四, 常带孩子去有孩子的邻居、 亲友家串门,给她创造小型的交往环境, 如果发生争执,可以现场处理。 而且和她在一起玩只有 一个小朋友,场面比较好对付。 第五, 常常讲些勇敢的小朋友的故事, 用故事中主人翁的行为来间接地教育她。 1.一定要多鼓励,尤其是言语上多给予安慰,不能够否定孩子胆小的问题,也不能够嘲讽孩子。 2.给予包容多一些。并且了解孩子,要因材施教,不要拿自己家孩子和别人做比较。 3.要鼓励孩子善于表达,表达自己的需要、表达自己的情绪、表达自己的喜怒哀乐和负面情绪等。 4.不要给孩子贴标签。 不管是生活上还是学习上,多给孩子创造一些成功的体验,这样能提高孩子的自信哦。 要说内向胆小,我儿子现在一岁多,也会在外人面前表现出胆小害怕,去到人多的地方还特别腼腆,难道他这是内向胆小吗? 我并不这么认为, 每个孩子都是天使,不要随便给孩子贴上某种性格标签,性格没有好坏之分,性格是受很多环境因素影响的,人的性格也不需要改变。 并不是说,内向胆小的孩子就没出息。毛不易也是一个内向腼腆的大男孩,他曾在采访时说过:“ 内向不是性格缺陷,它只是性格的一种 。” 所以家长们,其实没必要去强迫内向的孩子去表现出外向,也没必要过早地给孩子贴一个内向胆小的标签。 我们要知道这两个概念的区别, 内向是不爱说话,与人沟通少,比较抵触外界。而慢热是关系发展比较慢,前期会表现出比较高冷,后面熟悉了就会越来越热闹。 为什么要强调这两个词的概念呢? 因为这会影响到我们的主观意识以及看问题的角度。 我相信很多人潜意识里都会认为“内向”的性格不好,总是会对内向的人贴一些负面的标签,哦,这个人好内向啊,不说话的,社交能力一定很差等等。 他们潜意识里觉得内向的孩子肯定会吃亏,因为都不会开口说话,争取自己的权益。 但是“慢热”的人跟“内向”的人是不一样的,慢热只是刚开始表现得不是很融入新环境,但是时间久了,会越来越熟,甚至会变成一个“话痨”,与志趣相投的人或朋友也会成为生死之交。 所以,对于慢热的孩子,父母则需要在带孩子进入新环境前,提前对孩子进行“热身”。 比如说,第一天带孩子上幼儿园,你可以提前跟孩子说说待会儿我们要去哪里,会有很多小朋友,他们都差不多跟你一样大啊等等,这样提前“热身”,减少孩子去到新环境时的紧张感和焦虑感,等孩子到了新环境之后,就会很快进入状态了。 作为父母,首先我们要做的是, 教会并引导孩子坦然接纳自己,拥抱自己的性格。 其次, 虽然性格没有好坏之分,但因为性格引起的负面情绪,我们需要管理和疏导。 1. 接纳和理解孩子的性格,引导孩子做一个自信的人。 因为性格本身没有缺陷,也没有优劣之分。所以,即使遇到性格内向的孩子,也要坦然接受和包容孩子的性格,让他相信,自己性格内向并没有什么不好,给孩子树立自信心,以后人生的路上遇到什么事情他也会从容自信地去解决。 2. 多与孩子说话交流,提高他的表达能力。 日常生活中,要多和孩子沟通交流,让孩子享受表达的乐趣,把自己内心想说的,所想的通过心灵沟通的方式与父母交流,而不是有什么都憋在心里,把孩子当朋友,孩子自然也会把你当朋友。 3. 先改变自己,再影响孩子。 如果父母本身也是一个性格内向的人,那孩子的性格或多或少都会受父母的影响。所以,如果你一个内向性格的妈妈,想要培养一个外向性格的孩子,那就首先从自身做起把,从而去影响孩子。 总的来说, 孩子内向胆小并不是一种性格缺陷,希望家有性格内向的孩子的父母,教会孩子从小学会欣赏自己的天性,也能全然接纳和尊重孩子的性格, 同时也能有策略,有方法的引导孩子更好的融入这个美好的世界。 愿每个内向胆小的孩子都可以被温柔地对待,更愿我们父母能通过自己的力量,帮助内向孩子更好地享受这个世界的喧哗! 在家活泼外向的孩子到外面就变得沉默寡言,甚至有时候让她说话,她也不吱声,这样的孩子其实不在少数。 我家老大在家能吵翻天,说她几句还特别能顶撞你,可是到了外面,你让她问个好,她都要扭捏半天才开口。 前天带她去店里玩,我让她到隔壁店帮我拿个小东西,结果她站了半天就是不同,我问她怎么了? “我不知道该怎么说!”她不开心地回我。 “你跟阿姨说我来帮我妈妈拿东西就可以了。”我教她怎么说。 但是她两手空空地回来,我问她怎么空手回来了。 “她问我是谁,我不知道该怎么说。”听她这样的回来,我心碎地跟渣渣似的。 孩子之所以会这样其实跟我们平时教育有关系,老大一直是婆婆带的,我们平时工作忙,到家已经很晚了,也没有注意培养孩子这方面,导致现在老大不怎么会跟朋友沟通。 邻居家的孩子才7岁,但是能说善道,每次见到我都会热情的打招呼,问我要去哪里,有时候看到我手里拿东西,还会问需不需要帮忙。 有次碰到他妈妈小英,我特地跟小英请教,小英说她也没有特别教过,可能跟他成长环境有关系。 原来小英平时也忙,家里公公婆婆没办法过来给她帮忙,所以孩子上幼儿园前,她一直带着孩子上班,还好我们都是开店的,比较自由。 小英的孩子从小就接触很多人,平时孩子在店里,同一个市场的人也没少帮她带孩子,因此孩子一点也不怕生。 每个人都有自己的性格和特点,内向和外向并不是阻碍孩子学习和发展的主要因素,但胆小却是缺乏自信的表现,要知道信心是进取心的支柱,信心也是内在学习动力的一大重要因素。 胆子小的孩子特别需要一个更加有耐心的、更懂得引导他、更智慧的父母。 不要轻易给孩子贴上“胆小”的标签,也不要在别人面前肆无忌惮地说自家孩子问题,当爸爸妈妈不停地强调“胆小”时,久而久之孩子就会越来越坚信自己“胆小”,反而加剧了自己内敛的性格。 对“胆小”的孩子应该多赞许,少责备,切忌用挖苦、讽刺的语言和孩子交流,这样会损伤孩子的自尊心,产生自卑感,从而丧失自信心。 遇事常对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价,成人以肯定与坚信的态度对待孩子,他就会在幼小的心灵中意识到:别人能做到的,我也能做到。 对于布布不敢举手发言的问题,爸爸妈妈可以告诉孩子,老师不会因为学生回答错了而批评学生的,因此,不用担心被批评,相反,老师还会喜欢大胆举手发言的学生。另外,平时在家里家长可以引导孩子表达看法,只要孩子积极发言就予以肯定。 对于布布不敢向老师请教的问题,爸爸妈妈可以告诉孩子老师喜欢好问的学生。同时,父母在生活中鼓励孩子遇到不懂的问题就立马问,并对孩子主动问问题的行为给予肯定,让孩子知道大人喜欢他积极主动问问题。这样有利于激发孩子主动向老师请教问题的积极性。 在讨论孩子的问题前,首先应检查一下自己与孩子的关系如何,而且要经常和老师沟通,看看老师与孩子的关系如何。孩子与家长、老师间的关系如何,在很大程度上决定了他的自信心程度。 当孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他,态度温和,孩子的感觉很好,往往就活泼愉快,积极热情,自信心强。 相反,如果老师、父母对孩子训斥多,粗暴,态度冷淡,孩子就情绪低沉,对周围的事物缺乏主动性和自信心。 我的大女儿一开始也比较内敛,见外人会很害羞,后来家里只要来客人,我就先和她预演一边,我把她带到电梯口预演怎么迎接客人,迎接完后再预演把水果递给客人。当客人来之后,大女儿就把按照预演的来招待客人,客人就夸大女儿就是说:“哇,你们家女儿好热情哦。” 女儿发现,通过预演,她招待客人招待得非常成功,而且还获得了夸奖,心里就会产生一种喜悦感。现在女儿已经不像以前那样内敛了,大胆自信多了。 对于布布不喜欢跟人打招呼的问题,爸爸妈妈也可以事先和孩子预演,当孩子真正做到的时候,别人也会给予孩子非常正向的评价,孩子就获得了能量。 所以,不管在生活上还是学习上,多给孩子创造一些成功的体验,这样能提高孩子的自信。 找到孩子学习问题的根,从根上挖掘孩子学习的动力,让孩子自己去克服困难,不断提升和修复自我。 最有用最土的办法,平时多带孩子出去走走,多教他结交好朋友,经常跟他一起做 游戏 ,大部分内向都是思维和沟通不好,让孩子多熟悉外界的环境,慢慢的就好了。学会放手,他才能长大! 谢谢! 很高兴回答你的问题,我是一个90年的宝妈。我家宝宝以前胆子小,出去有陌生人靠近就哭。在家如果家人声音大,宝宝就会委屈哭泣。下面猪宝妈就把自己的经验分享给大家。 1 主动交流,内向的孩子一般都不善交流,父母就要创造让孩子表达自己的想法。每天抽出一些时间,让孩子说一说一天有哪些意思的事情。让孩子把事情分享出来。 2 锻炼孩子,可以让孩子去做一些能力范围内的事情。如借东西、问话等,刚开始孩子可能因为胆怯不敢去。这需要给孩子鼓励,不要责怪孩子。 3 自身作则,父母在家庭中要保持乐观的性格,也会带动孩子性格的变化。父母是孩子最好的老师,父母的日常习惯会直接影响孩子的性格养成。 4 多交朋友,同龄孩子之间会有更好的交流,也能够更好的放开孩子的 情感 交流。在同小孩子的交往, 游戏 过程中,能自然培养孩子对外交往的能力。 及时给予孩子恰当的鼓励,对改变孩子性格方面有非常重要的作用。这就是猪宝妈的总结,希望能带给你们帮助。

孩子6岁,孩子性格内向,不跟人说话,应该怎么开导?

每一个孩子的性格都不一样,有的孩子特别爱说话,并且还会哄大人高兴。而有的孩子就比较内向,不太爱说话,比较害羞。孩子在不愿意和别人说话的时候,妈妈不要太勉强孩子,那么,孩子不爱说话怎么办呢?

小孩子不爱说话怎么开导?

1、改变生活环境。可以带孩子多出门玩耍,多接触新鲜的事物,接触不同的人群,有助于改善孩子不爱说话的情况。

2、找到孩子不愿意说话的原因。家长应该主动和孩子交流接触,了解不愿意说话的原因。一种可能是孩子没有自信,经常被大孩子欺负。这时候家长要帮助孩子树立信心,锻炼身体,转移注意力等。如果可以带小朋友每天到室外活动,相信可以增强信心,孩子更愿意和其他人说话。

3、加强沟通交流。家长需要多与孩子进行沟通交流,也要反思是否是自己的教育方式有问题,要与孩子正面沟通,一起解决问题。

4、鼓励孩子说话。家长要注意适当鼓励小孩子,不要经常在众人面前对小孩子进行责备,对孩子的错误采取包容的态度,私下独处时纠正孩子的错误,让孩子始终保持信心,循序渐进,那才能够更加积极说话。在做小孩子感兴趣的活动或者是做游戏的时候,父母可以多抛问题给小孩,引导孩子,小孩也会进行恰当的回答。

5、给孩子一些提前准备时间假如小孩不喜欢说话,干万别着急,督促或是责骂小孩,父母应当要细心正确引导小孩,使他能够融入与他人交流与沟通,小孩不肯讲话时,能够适度和小孩说“没事儿喔,但下一次应说喔”,那样能够减轻小孩焦虑不安的心态。

小孩子不爱说话的原因:

一、小孩缺乏人际交往。有的父母由于工作中忙非常少带孩子出来玩乐,造成小孩和人触碰少,缺乏讲话工作能力的锻练,最后造成不喜欢说话。

二、父母指责过多。小孩开朗顽皮,常常非常容易犯错误,许多父母一旦察觉孩子犯错误,就指责或责骂小孩,造成小孩不喜欢说话。

三、性格原因。由于小孩子的性格比较内向,容易自卑、焦虑、紧张,因此不愿意开口说话,特别是不愿意主动与陌生人交流。

孩子性格内向、胆小,在外面也不跟人说话,遇到熟人就会躲起来,怎么办呢...

一般这种情况,父母不要强制去改变孩子的内向行为,不要强迫他们一定要去打招呼,学会尊重并认可孩子的内向。要知道,内向的孩子并不是没礼貌,只是他们更内敛,不善于主动表达情感,他们会把更多的关心藏在心里,情感更为细腻

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