好性格的重要性,好的性格决定好的人生

内容提要：

良好性格能起什么作用?
一个人的性格是决定一个人的命运吗?
好性格对于孩子的重要性
普通心理学 “性格决定命运”
优良性格对孩子的重要性
1个人良好的个性更重要吗?

良好性格能起什么作用?

1、正确的态度在对社会、对他人、对自己、以及对学习、对劳动、对工作的态度上，良好的性格表现为：热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱集体、热爱生活、自强不息、勤俭节约、正直朴实、谦虚谨慎、有礼貌、守纪律、尊重他人、助人为乐、勤奋踏实、责任心强、开拓进取、执著追求等等。 2、坚强的意志在遇到困难时，具有良好性格的人能坚持奋进，不畏难而退；对自己的行为有明确的目标，有自觉控制自己行为的自制力，有较强的纪律性和自我约束力，做事有恒心，有毅力，能坚持不懈地完成。 3、积极的情绪良好性格表现为情绪活动比较适度，经常保持愉快、乐观的心境，精神饱满地面对生活。能比较好地控制自己的情绪波动，能比较好地处理突发事件，等等。 4、健全的理智健全的理智表现为有强烈的求知欲，学习的主动性强，虚心地学习，能正确面对学习的艰苦性，又有取得成功的自信心，并能为实现目标不断的积累成果，不轻易地放弃，有进取心，能较好地处理失败所带来的问题，可以较好地克服自卑感，有责任感，还能忍辱负重，等等。这是良好性格的表现。提问：我们一起归纳了良好的性格特点，现在请对比地说明在态度、意志、情绪、理智等方面的性格缺陷分别是什么？①在态度特征方面，性格的缺陷表现在对社会漠不关心，对待他人虚情假意，目空一切，自卑自馁，胸无大志，无所作为，等等。 ②在意志特征方面性格的缺陷表现在稀里糊涂过日子，自制力差，放任散漫，畏难懦弱，半途而废，等等。 ③在情绪特征方面，性格的缺陷表现在情绪容易波动，甚至大起大落，且难以控制，或者忧心忡忡，郁郁不乐，等等。 ④在理智特征方面，性格的缺陷表现在学习被动，不能吃苦；自卑感强，一旦失败，一蹶不振，等等。良好的性格对于一个人的成才和事业的成功，是非常重要的。（二）良好性格的作用 1、良好性格帮助健康人格的形成。古人云：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。清朝人高凤翰(也是“扬洲八怪”之一)因生病而右臂残废，才起了“废道人”的别号。他精于诗书画印。病后坚持以左手写字作画，而且还能刻印，他的印章，笔力、刀法都很雄健，郑板桥曾请他刻过不少印。他还特别喜爱砚台，每当得到佳砚，都亲自用左手雕琢，在上面题刻铭词，真是“废道人”不废。当代残手青年中也有刻苦学习书法、刻印的事迹。这对我们双手健全的青少年来讲，该有多大的鼓舞作用啊! 吴昌硕幼时学习刻印，因为家境贫苦，困难很多。买不起石章，有时只能以砖头、瓦片等代用，偶而弄到几方石章就视同珍宝，反复磨刻，直到剩下薄薄的一片。没有印床，就用手握石奏刀。一次不小心刻伤了左手无名指，伤口很深流血不止，疼痛难忍。但他为了学艺，并不因此而放松刻印。后来伤口虽然结了痂，指甲却从此脱落不再重生，成了他勤学苦练的纪念。木匠出身的齐白石，三十多岁时，已成为民间画匠能以绘画为业了。他爱好刻印，一次他看到著名篆刻家黎微刻印，就向他学习，他问黎的弟弟铁安说：“我总刻不好，怎么办呢？”铁安对他戏说：“你呀，把南泉冲的楚石，挑一担回去，随刻随磨，刻它三四大盒，都化成石浆，印就能刻得好了。”齐白石一听，就发愤努力，常常弄得东面屋里浆满地，又搬到西面屋里去刻，正是这样的刻苦努力，使他后在篆刻艺术方面达到很高的水平。良好性格使个人才能得以充分发挥。本世纪20年代初，有个心理学家开始研究天才儿童的成长规律。他用智力测验的方法，选出3∽19岁的儿童、青少年1528名，其智商平均达151分，堪称天才人物。这之后，对这些天才的儿童和青少年进行追踪研究。1968年，他发表了研究报告：这些高智力者都具有良好的素质，受过优越的教育，学习成绩比一般人高出2∽4年级，从事专业性工作的比例比常人高出数倍。但这些天才们成年后，由于性格等非智力因素发展平平，对社会、国家的贡献没有出现一个像牛顿、达尔文、爱迪生那样的科学家，也未出现一个像马克·吐温那样的作家。虽也有著作，却属于极为平庸的。儿童的聪明并不等于才华，才华还应包含有丰富的知识和经验、高超的技能。掌握丰富知识、经验和高超技能，要靠持久的学习和训练，而学习和训练的效率和成果，又取决于个人的勤奋程度、意志和毅力、责任心等因素。我们要努力加强自己在性格方面的修养。相反，如果忽视性格的修养，让那些不良性格随意发展，即使有较高的智力和才能，也会受不良性格的影响而发挥不出来。 2、良好性格对做好工作至关重要每一种职业都要求其从业者具备相应的性格特质，否则便很难将工作做得出类拔萃。春秋时期有个著名琴师叫伯牙，他自幼爱好弹琴，但不知为何琴艺提高不快，后来他拜成连老先生为师。成连是个琴艺超群的民间琴师，他感到伯牙虽学琴刻苦，技艺也不差，但情感不足，终不能达到精妙的境界。于是，他带伯牙去东海陶冶情感。二人坐船到了蓬莱，成连留伯牙一人在山上抚琴。初时仍无进展，后伯牙收琴起身，观赏蓬莱景色，见宁静的山林在薄雾中隐约迷离，显得那样幽丽、沓冥；海浪由远而近，拍打着岸边的礁石，发出哗哗的响声。顷刻，海浪退去，一切又恢复了迷人的平静。伯牙看着看着，顿觉心胸开阔，感情起伏，情不自禁地拿起琴，合着这大自然的节拍，奏出了雄壮而优美的旋律。后来，伯牙在成连老先生的指导下，琴艺大进，作出《水仙操》等琴曲，流传于世。 3、良好性格是处理人际关系的润滑剂。请同学们说说自己平时在与人交往时，哪些性格因素使你遇到了麻烦？哪些性格因素使你觉得在处理各种关系时游刃有余？无论何种性格，在人际交往方面都有其优势，也有其不足的地方。所以，大家都应该注意不断改进自己不足的方面，拥有良好的人际关系。 4、良好性格促进身心健康良好的性格对人的身体健康有重要的作用。不良的性格对人的身体健康会带来不好的影响。不良性格对人体健康的影响是多方面的，它可以对人的大脑、内脏及其它器官产生危害。例如，忧郁时大脑过度抑制，造成免疫功能失调，从而引起营养性功能紊乱，使人体虚弱早衰；发怒时，胃的出口处肌肉骤收缩，导致胃肠功能紊乱，甚至造成器质性损伤。性格的不同也影响着疾病的变化，癌症不经治疗而自行消失大都是性格开朗、无忧无虑的人；高血压、冠心病会因患者性格急躁、容易激动而加剧，也能因心境平和、情绪稳定而好转；胃溃疡病会由于患者性格忧郁、焦虑而使疼痛加剧甚至恶变。而性格乐观开放的人即使得了胃溃疡，溃疡面愈合得也较快。性格脆弱者会因一次精神上的打击而发生精神病；而性格坚强、凡事处之泰然者则不易发病。小结：总之，良好的性格对一个的成长和成才，起着极为重要的作用。相反，不良的性格对一个的成长和成才是有着严重的不良影响的。所以，我们要努力塑造自己的良好的性格。

一个人的性格是决定一个人的命运吗?

对于大部分人来说，其实就是性格决定命运该断不断不果断，从而造成了自己的人生毁于一旦。性格决定命运对大部分人来说是成立的。啊

好性格对于孩子的重要性

首先家长们要抓住孩子六岁以前的关键期。社会上关于青春期孩子叛逆辍学，甚至是出现其他更加糟糕的问题的报道屡见不鲜。这些孩子的问题是因为他们处于青春期吗？其实并不是这样，这些问题的本质都是小时候性格培养起来的。好性格也不是牺牲自己，一味讨好别人。而是在有底线的情况下和人愉快的相处。家长在和孩子的相处过程中，孩子也会受到潜移默化的影响，慢慢地明白这些道理。

普通心理学 “性格决定命运”

性格决定命运，这句话有一定道理。为什么，这要从性格的定义谈起。翻遍所有的普通心理学教科书，会发现这样的定义：性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和。良好的行为习惯构成良好的性格品质，坏习惯构成不良的性格品质。良好的行为习惯和不良的行为习惯对人的未来发展当然有截然不同的影响，从这个意义上讲，说性格决定命运是有一定道理的。好习惯是一笔财富，让我们从一点一滴做起，从现在做起，养成良好的行为习惯，养成良好的性格，无论我们做什么，好习惯都会让我们受用终生。这句话应该是从古希腊哲人赫拉克利特说的：“一个人的性格就是他的命运”演变而来的。这句话应该包含两种意义：1、对于每一个人来说，性格是与生俱来伴随终身的，永远不可摆脱，如同不可摆脱命运一样。2、性格决定了一个人在此生此世的命运。其实一个人的性格无所谓好坏，由此决定的命运也无所谓好坏，只能说一个人应该认清自己的天性，过最适合于他自己的生活，这对他而言是最好的生活，也是好命运。性格决定命运。生活中的诸多矛盾和冲突皆源于我们的性格。性格直接影响着一个人的行为方式和生活习惯等众多方面，因而我们在决定自己要做什么，和怎样去做的时候，要首先去认识自己的性格和职业倾向。所有成大事者都必须具备耐心、理性和冷静的性格特征.故，性格是为从员工走向领导的第二护照。性格与职业生涯规划性格影响气质，还对能力的形成和发展起制约作用。性格中对工作态度的成分，往往影响到职业的选择和成就。自私、傲慢、孤僻、暴燥，对公益事业漠不关心，轻视社会行为规范的人，就不适于从事与人打交道的职业，如教师、服务员、公关人员、外交人员、机关干部等。而意志中缺乏坚韧性的人适宜从事诸如外科医生、科学研究人员、资料管理人员、运动员等要求耐力很强的工作；动摇、怯懦、散漫的人，不适宜选择诸如思想工作、服务员、教师等职业。美国心理学家和职业指导专家霍兰德经过十几年的跨国研究，提出了职业人格理论（参考霍兰德职业倾向测验量表）。他认为人的性格大致可以划分为六种类型，这六种类型分别与六类职业相对应，如果一个人具有某一种性格类型，便易于对这一类职业发生兴趣，从而也适合于从事这种职业。总的来说，这六种性格分别是：一、现实型现实型的人喜欢有规则的具体劳动和需要基本技能的工作。这类职业一般是指熟练的手工业行业和技术工作，通常要运用手工工具或机器进行劳动。这类人往往缺乏社交能力。现实型的人适于作工匠、农民、技师、工程师、机械师，鱼类和野生动物专家，车工、钳工、电工、报务员、火车司机、机械制图员、电器师、机器修理工、长途公共汽车司机。二、研究型研究型的人喜欢智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务。这类职业主要指科学研究和实验方面的工作。这类人往往缺乏领导能力。三、艺术型艺术型的人喜欢通过艺术作品来达到自我表现，爱想象，感情丰富，不顺从，有创造性，能反省。省。艺术型的人缺乏办事员的能力，适于做室内装饰专家、摄影家、作家、音乐教师、演员、记者、作曲家、诗人、编剧、雕刻家、漫画家。四、社会型社会型的人喜欢社会交往，常出席社交场所，关心社会问题，愿为别人服务，对教育活动感兴趣。这类人往往缺乏机械能力。社会型的人适于做导游、福利机构工作者、社会学者、咨询人员、社会工作者、学校教师、精神卫生工作者、公共保健护士。五、企业型企业型的人性格外倾，爱冒险活动，喜欢担任领导角色，具有支配、劝说和言语技能。这类人往往缺乏科学研究能力。企业型的人适于作推销员、商品批发员、进货员、福利机构工作者、旅馆经理、广告宣传员、律师、家、零售商等。六、传统型传统型的人喜欢系统的有条理的工作任务，具有实际、自控、友善、保守的特点。这类人往往缺乏艺术能力。传统型的人适于作记帐员、银行出纳、成本估算员、核对员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书、法庭速记员等。我们常说性格决定命运，性格也影响着我们的职业（比如工作方式），和生活习惯（比如起居饮食），以及行为方式（比如人际交往）等方方面面，其实这也在无形中要求着我们的性格必须与我们的职业相对应。因此，当开始我们的职业生涯时，也应该结合相应的职业规划，职业生涯是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。职业生涯规划则是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标的职业。职业生涯规划要根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。

优良性格对孩子的重要性

孩子的性格是复杂多样的，优良的性格是孩子人生理想，信念的基础，是搞好学习，赢得事业的保证，也是孩子幸福一生的重要保证。生活中的失败者大多存在性格品质上的缺陷，比如意志力薄弱，优柔寡断，骄傲自大，不思进取。某学生因为在学校门口多次低年级同学而被学校开除，这和他的性格以及教育方式不当有很大关系。他三岁时妈妈就去世了，他和爸爸相依为命，爸爸在外面工作，很少照顾到他，更别提教育了。他从6岁起就自己照顾自己，从小性格就孤僻易怒，爸爸不怎么管他，结交了一些坏朋友，又染上了许多坏习惯，后来这些坏习惯成了他性格中的一部分，他打架斗殴，不思进取，一步步变成今天的样子，爸爸的疏于教育，才导致他现在面临退学的境地。将更多的时间放在教育孩子上，以自己的人生阅历和社会经验，引导孩子形成良好的性格，以便孩子在人生之路上走得更加顺畅，只有了解孩子，才会对孩子提供更好的教育和帮助。所以要细心观察孩子的性格，认识孩子的优点和缺点，然后采取合适的方法来教育孩子，这样才能使教育效果更加显著。