十二生肖设计理念,以十二生肖为主题的产品设计
筷子上的卡通上的金属生肖
筷子上的卡通上的金属生肖地支化为灵气，选择属相的生肖筷子加持，送礼或者家用，为亲朋好友带来美好的福运和财运。
自制玩教具十二属相时钟,如何使幼儿对老师的自制玩教具感兴趣_百度知 ...
提起玩教具十二属相时钟，大家都知道，有人问十二生肖时钟玩教具的用途？另外，还有人想问如何玩具钟，你知道这是怎么回事？其实十二生肖各自代表的时间，下面就一起来看看如何使幼儿对老师的玩教具感兴趣，希望能够帮助到大家！
玩教具十二属相时钟十二生肖各自代表的时间
玩教具十二属相时钟：十二生肖时钟玩教具的用途？
玩教具对每个幼儿教说都不陌生，它是幼儿教师必备的一项基本功。它既可以运用与教育教学，又可以对孩子进行热爱自然、珍惜、关心和保护环境意识的培养。利用避免污染，充分利用它们来进行环保小制作。让幼儿懂得节约能源、关注环保，同时在小制作中培养幼儿的动手能力、创造能力、发散性思维、合作精神，这些，将对他们今后的环境行为的正确发展产生深远影响。如何进行玩教具制作呢？一、加强业务学习，提高教师对玩教具制作的认识幼儿园玩教具，是一种教学或辅助教学的用品，它是教师根据教育需要和幼儿发展需求，对各种自然和材料，进行收集、分类、加工、改造、组合，重新进行玩具制作的产物。针对教师们以往以完成任务为目的玩教具工作，其结果只是教师被动地制作几件玩具，而作品往往也缺少针对性、教育性、创新性、安全性和精美性。对此我园开展了园本培训。通过培训，使我园教师认识到玩教具对幼儿的发展有着独特的价值。玩教具与商品玩具相比，具有及时性、针对性、灵活性、感染性等独特的价值与特点。例如教师可以根据本班空间的大小而设定玩具的大小，根据幼儿的需求量而决定制作的数量，并根据幼儿的情况对玩教具及时进行修正，使其达到最佳的使用效果。从而教师观念有了很大的改变。二、走出去，引进来，拓宽教师玩教具制作的设计思路为了让教师更直观地了解玩教具特点，丰富教师对玩教具制作的设计思路，拓宽教师的视野，激发教师的创作灵感。我园教师多次去参观学习他园的经验，并带回大量的新信息、图文资料等。教师观看研讨，并针对玩教具的可玩性安全性创新性精美耐用教育功能等方面多次研讨，使教师在研讨过程中不断反思与改进，设计能力得到加强。例如我园制作的水果拼盘，就是老师们在参观玩教具展评时，看到用纸浆制作的玩具十二生肖，突发灵感，回来后用废旧报纸和幼儿一起制作水果拼盘，幼儿十分喜欢。三、在教育实践中针对性地设计玩教具我园玩教具大都有明确的学习内容和发展目标，可用于科学、语言、音乐、健康等教育领域。在科学教育活动中，各种直观层面的玩教具设计有助于展示抽象的科学原理，帮助幼儿感知、理解其中的科学道理。如《有趣的跑道》，教师在教具中，跑道采用棉面、毛线面、石子面、光滑面，让幼儿在进行比赛中，理解摩擦力与车速度的关系，不仅能帮助幼儿感知，更有助于幼儿发展思维能力。在数学教育活动中，直观层面的替代性设计能帮助幼儿进行数概念的学习。例如玩教具《迷宫》，就是幼儿画册中的走迷宫，老师们根据幼儿的年龄特点，添加不同的教育内容，发挥不同的功效，就体现了玩教具的多功能性。也就是说大班、中班、小班幼儿都能根据自己的需要进行游戏。如小班游戏时，可以让幼儿沿着15的顺序走，中班的幼儿游戏时可以沿着的顺序走，大班的幼儿游戏时可以沿着单双数的顺序或者得数是几的顺序走。经过不断、反思和总结，我园教师在玩教具的结构设计上有了更大创新。如教师们制作的《多功能智慧树》，此玩教具融知识性、操作性、趣味性、多功能性、观赏性为一体，加深了孩子们对数字的认识及对加减法的理解，再通过故事形式进行引导，使幼儿学习更富有趣味性。使孩子们玩起来爱不释手。四、安全第一，严把设计、选材、制作、使用关玩教具在安全性方面的评价应当参照关于玩教具的安全、卫生标准，确保在材料的使用、操作方法等方面不会对幼儿造成伤害。我园玩教具的选材大都是因地制宜，利用废旧物进行制作。每学期开学时幼儿就把假期积攒的废旧物带到幼儿园来。如纸制品，（纸盒、纸箱、旧报纸、一次性纸杯）、塑料制品，（汽水瓶、吸管、塑料纸杯、空药瓶）、金属制品，（铝的啤酒罐、铁皮罐头罐等）、木制品，（一次性方便筷等）等等。老师们把他们进行分类整理。然后进行消处理，以备待用。严格禁止这些材料成为传播疾病的媒介。使制作材料达到安全标准和卫生要求。从选材和制作上看它是否结实、耐用、卫生；有没有尖锐的东西可能误伤到幼儿；不可使用过小的珠子，以免幼儿或造成窒息伤害。当幼儿首次接触玩教具时，教师都要操作演示，确保幼儿安全有序地进行游戏，把可能发生伤害的危险降到最低限度。五、开展玩教具展示活动，促进教师玩教具能力的发展近年来，我园始终坚持每学期进行一次玩教具、展示活动。为不断提高玩教具的质量与水平，展示中每个班的教师都将自己精心设计的玩教具介绍给大家，包括设计目的、所用材料、玩具功能、玩法和使用效果几个方面。通过此活动，使教师的创造性劳动得到宣传，有益经验得到，有效提高了教师玩教具的积极性，保证了该活动的深入开展。每学期我们在玩教具展示的基础上，都以文字与照片的形式，将优秀的玩教具整理成册，以此方式不断积累优秀的玩教具制作经验，使大家的智慧与创意以文字与图像的方式保留下来。我们认为，这是幼儿园的一笔财富，它为教师再制作提供了经验与借鉴，为教师的再创作节省了时间。另外，将教师的玩教具汇集成册可以使教师的创造性劳动得到尊重，创意与设计思想得到，让教师体验到成功感，从而进发出新的创造的火花与热情，再次投入到新的创造性工作中。玩教具在我园得到蓬展，不仅促进了教师观念和行为的转变，提高了教师自身的素质，而且充分体现了教师和幼儿的创造力，也是推进我园以游戏为基本活动的一种有益的尝试。
以上就是与如何使幼儿对老师的玩教具感兴趣相关内容，是关于十二生肖时钟玩教具的用途？的分享。看完玩教具十二属相时钟后，希望这对大家有所帮助！
生肖风水
风水宝地是什么生肖 风水宝地，要讲究龙真穴的，水口关拦。当然是龙了。 十二生肖哪个是风水肖 坎卦为水，含子，所以子为水肖。巽卦为风，含辰巳，所以，辰巳为风肖。 十二生肖各自的风水改运法有哪些？ 十二生肖鼠：生肖鼠人可在正东放四枝富贵竹化解是非。另外，也可在南面多摆放盆栽有助结婚生子。 十二生肖牛：生肖牛人可在正南方位置摆放红色花盆的植物，这不仅可以增人缘、催姻缘，还可防小人。 十二生肖虎：生肖虎人今年的吉祥物是同猴年相合的金饰物。（来自yunyuange） 十二生肖兔：生肖兔人可适宜佩带一些生肖狗吉祥物，另外，也可分别在东北及正北放一杯水，但要记得每星期更新一次，这样有助于人际关系和催财。 十二生肖龙：生肖龙人可在西北位放八粒养鱼用的浅色卵石，这有助于升职加薪。此外，也可在西方放一杯水可以催财。 十二生肖蛇：生肖蛇人今年“是非”多，可在正东方摆放一些粉红色东西来化解。不过保险从业者、演员和业务员无须化解，是由于“是非”有助他人对你加深印象。 十二生肖马：生肖马人想要催旺财气，可在西北方摆放一杯水;也可在正北放一小风铃及一杯清水，对人际关系有很大的帮助。 十二生肖羊：生肖羊人在西南方摆放金色时钟或音乐盒，有助于增强身心健康。 十二生肖猴：生肖猴人在正东方位置放一盆植物，可以帮助你化解是非，但禁忌用仙人掌。 十二生肖鸡：生肖鸡人在今年的桃花比较多，桃花多虽然表示人缘佳，但过多的话可能会影响到工作，因此可在正西位置放一杯水化解。 十二生肖狗：生肖狗人可在东南位放四枝富贵竹能起催旺旺财的效果，生肖狗男人可在正北放一瓶盐水来增强人缘。 十二生肖猪：生肖猪人可在西南方放一些可发出声音的金属物件如音乐盒或者适宜在正东位置放一些粉红色物件，有助于招财旺运。 十二生肖养什么对风水好 1、生肖鼠 旺财植物：金钱树 生肖属鼠的人很注重积蓄钱财，但他们理财意识不是很强，在投资方面过于谨慎，容易错失赚钱的良机。 生肖属鼠的人可以在家里摆放一盘金钱树，能够帮助你提升运气，促进更强的冒险精神，用于挑战，把握发财机会。 2、生肖牛 旺财植物：鸿运当头 生肖属牛的人吃苦耐劳，做事都踏踏实实，可为人就是太过于老实，比较保守，天天干活都只赚的一丁点的钱。 生肖属牛的人不妨在办公桌的左边摆放一盘鸿运当头，这样有助于你赚钱赚得更快，也比较轻松哦! 3、生肖虎 旺财植物：七叶莲 生肖属虎的人敢于冒险，赚钱手段多多，其实他们不太看重钱财，只是喜欢享受赚钱的过程，而且很多时候都是过于急进冒险搞得钱财散尽。 生肖属虎的人可以再客厅摆放一盘七叶莲，能够让你在赚钱的道路上平稳前进，也能稳住你的个人财气，守住钱财。 4、生肖兔 旺财植物：富贵竹 生肖属兔的人不太懂得赚钱的诀窍，金钱观也相对保守，因此他们的财富都累积得相当慢，想要发财都不是很容易。 生肖属兔的人可以在自家冰箱上摆放数枝富贵竹(必须要单数)，可以帮助你提升发财的速度，让钱财赚得更多更快。 5、生肖龙 旺财植物：仙人掌与万年青 生肖属龙的人财运是非常旺盛的，不怎么工作也能有钱入袋，但他就是身边容易有小人作祟，从中妨碍他们的赚钱道路。 生肖属龙的人可以在客厅的西北方向拜访仙人掌，可，防小人，在东南方位摆放万年青，能够带旺你的财运。 6、生肖蛇 旺财植物：铜钱草 生肖属蛇的人金钱运其实不错的，可就是不懂得把握机会，犹豫不决，虎头蛇尾，因此总是错过赚钱机会。 生肖属蛇的人可以在窗台前养一些铜钱草，帮助你提升财运的同时也能让你个人分析能力更强，做事果断。 7、生肖马 旺财植物：绿萝 生肖属马的人财富运势很好，赚钱的势头也很强，可这个人就是比较贪心，就是这样贪念让他们才赚钱的道路上亏损。 生肖属马的人在集中摆放几盘绿萝，可以帮助你的财气凝聚，但还是要靠个人，要见好就收，别太贪。 8、生肖羊 旺财植物：君子兰 生肖属羊的人对于金钱不爱在意，赚钱欲望也不大，因此他们总不太怎么努力去做事，想要发财当然是不太可能了。 生肖属羊的人可以再家中沙发对面的墙的右上角摆放一盘君子兰，会为你带来不错的贵人运，在发财的道路上帮助你。 9、生肖猴旺财植物：蓬莱松 生肖属猴的人会赚钱，也懂得抓住机会，但他们赚的多也花得多，花钱如流水，不懂得节俭，所以总是攒不到钱。 生肖属猴的人不妨在书房摆放一盘蓬莱松，能够帮助你聚财，让你的钱包饱满起来。 10、生肖鸡 旺财植物：玉露 生肖鸡的的人财运很旺盛，可不太懂得守财，钱财不是被借走就是在投资亏损上面，破财的机会很大。 生肖属鸡的人想要守住你的钱财，可以在客厅摆放玉露，可帮助你挡住破财神，钱财就自然能够守住了。 11、生肖狗 旺财植物：发财树 生肖属狗的人财运还算比较平稳的，可不太懂得理财，不懂得抓住赚钱机会，有机会也不懂得珍惜，很难有发财机会。 生肖属狗的人可以再客厅的财位摆放发财树，能够帮助你积聚钱财，让你赚钱多多，财运滚滚来。 12、生肖猪 旺财植物：一抹香 生肖属猪的人生活富足，吃好穿好，而钱财也往往在奢侈的生活中散尽，常常没有多余的钱省下来，资产变少。 生肖属猪的人在家中和办公室的电脑桌盘各摆放一盘一抹香，会让你在花钱的时候更加理智，不会胡乱花钱，攒下不少，但要记住经常摸摸它的叶子才有效哦 绿植旺财助运自古有之，更是文人雅士的修身养性之物，但也不是所有的人都适合养植物，如果你天生养不好植物，就说明你命理与植物（木性）犯克，这种犯克的信息一是会养......>> 看住宅风水与属相有什么关系 属相和风水没有什么关系的，和方向也没关系。 实用、方便、舒服、安全、卫生、美观就是好风水，用这些标准去衡量，即实在，又便于掌握。和以上观点吻合，风水正面解读；和以上观点相背，风水反面诠释。现代小区成套的房户是按实用、方便、舒服、安全、卫生、美观的理念构思、设计、修建，就只能按这种构思、理念评判。用古“罗（骡）马”的理念套评，只能是牛头不对马嘴。 如何选择、购置房屋，以各人的心向为主。心向最重要的标志就是“喜好”。各人喜爱不同，喜爱就是好风水。不喜爱，走到哪个地方，心情就压抑，甚至不舒服，这样的地方再好也是别人的好地方，不是当事人需要的好风水。 什么是最好的风水？――最好的风水就是心态平衡；无贪、无欲、无奢望、无意外企求就是好风水。 养孩子和风水有关吗.懂房屋问题的大神进？――养孩子肯定与风水有关。风水的主观条件是人的思想基础；风水的客观条件是周边环境。这二者相辅相成，定然影响到孩子的身心成长。 风水就是正确选择居住地形。本人在上百处遗址中的结论认为：那里大多数有风水理气、罗盘用事迹象特征，应明显有一定的罗盘文化含义，但基本是一票否决，是地形和条件局限，没有留下延续的种群。本人在现实中找到的事例是，地形不合法，生活、生产条件欠缺，风水理气、罗盘用事如同儿戏，毫无意义。所以本人才有：“实用、方便、舒服、安全、卫生、美观就是好风水，什么叫风水？多从科学角度思考更有益”的结论。过去很多地段无法建房，现在有钢筋、水泥、玻璃、自来水、电、气，可建、可造房屋，优质的建筑材料克服了劣质地形的局限。木头、泥土、纸糊窗、提水吊水挑水、茅草、松木火光和钢筋、水泥、玻璃墙、自来水、电、气，决对是两种风水含义，也代表时代在进步，科学给人类带来前所未有的新天地。木头、泥土、纸糊窗、提水吊水挑水、茅草、松木火光的时代，只能选择背风向阳的低洼地段，房屋不能高，只能矮。低洼、低矮有一基本缺陷就是昏暗潮湿，通风条件差、潮湿而干燥性能差和空气质量差，易霉变，易病变。钢筋、水泥、玻璃墙、自来水、电、气，完全有可能使房屋建筑向高处走，高大建筑成为可能，高大、高处明显明亮、通风干燥性能好。比如台形高台地段，过去由于建材的限制，不适合建房，现在有建材的优势，不仅可以建房，而且从某些方面如明亮、空气流通和防水患性能的角度考虑，比洼地更好，更有利于人类的身心健康。 一个城市的风水优劣，不决定于某一狭小地段的自然风水，而决定于在整体自然地理风水基础上形成的、占主导地位的、主宰这个城市的地理风水、经济地理风水和人文地理风水。而其中 *** 就是最典型的风水特征。比如：上世纪的八十年代，在某地原来有一个乡级 *** 在河流的对岸。由于 *** 机构存在的原因，仅商业网点一项，河流对岸就有十几家在当地认为是最大的商店，形成了一条小小的热闹街市。由于种种原因，乡级 *** 机构搬迁到别处，那里立即出现了“骤冷”的状况，十几家最大商店，在不到三个月的时间里，全部维持不下去，后来留下的三家小店，每家的状态也仅仅是保持一个小摊柜的场面，再无往日的繁华兴隆。一个小小的乡级 *** ，没有独立的财政功能基础，其影响能力带来的风水效应反差就能如此巨大，更何况更大的带有独立决策功能和财政功能的 *** 机构，其影响力的风水效应可想而知就更大。由此事例也可以推论：决定一个城市风水的是那些在自然地理风水基础上形成的地理风水、经济地理风水和人文地理风水。地理风水、经济地理风水、人文地理风水和自然地理风水的紧密结合，才是完整意义上的风水。 城市，明显在更大层度上已摆脱人类对自然地理风水的依赖。发达的交通，天空、地下、地上，像蜘蛛网一样密布的道路......>> 自古风水是什么生肖 风龙水虎 风水学十二生肖哪几个生肖年份出生的人命好 大部分属相都钟爱秋天，因为是收获的季节，饱餐是最幸福的。 风水大师十二生肖里面的风肖是哪些 当然有了，云从龙、风从虎。风肖就是老虎。 风水阵 猜一生肖 我觉得应该是猪，猪，最先的时候。日子过的多惬意啊。结果他的结局是被杀了吃肉。所以我觉得这就是风水轮流转。说说圆明园中十二生肖设计为什么会这么精巧?
还不是有些人闲的。钱太多了，为了满足虚荣心啊什么的，只能在这方面下功夫了。中国的生肖是按照什么来的?
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔后面是：辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪），随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念。
表现在婚姻、人生、年运等，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学。
扩展资料：
生肖文化蕴含丰富的传统思想：
（1） 天人合一：生肖是天干地支形象代表，深受传统阴阳五行哲学影响，体现天人合一。
（2）生态意识：动物崇拜，强调动物在人类生产生活的作用，包含朴素生态理念。
（3）传统道德：寓言、成语和文学作品，通过崇扬和鞭挞动物性情，影射人的道德品格，传达传统价值观。
（4）社群意识：生肖民俗受众广泛，具有地域性和民族性，节庆活动大家同庆同乐，增强社群乃至民族凝聚力和认同感。
（5）平等亲民：生肖人人占一，公平公开，也难改变，生肖文化主流属于平民文化，具有通俗性、生活性。
参考资料来源：百度百科-十二生肖
圆明园马首回家 十二兽首特点
圆明园马首回家 文化和旅游部、国家文物局在中国国家博物馆举行圆明园马首铜像捐赠仪式。为更好践行流失文物回归原属地的文物保护国际共识，国家文物局经与何鸿燊先生协商一致，将马首划拨 北京 市圆明园管理处收藏，回归原属地。
圆明园马首铜像，为清代圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一。1860年英法联军侵入北京，圆明园惨遭劫掠焚毁，马首铜像与其他11尊兽首铜像一同流失海外。
马首铜像为意大利人郎世宁设计，融合了东西方艺术理念与设计风格，清乾隆年间由宫廷匠师精工制作，以精炼红铜为材，色彩深沉厚重，以失蜡法一体铸造成型，神态栩栩如生，毛发分毫毕现，历百年风雨而不锈蚀，展现出极高的工艺水准，是一件非凡的中国古代艺术品。
多年来，在国家文物局和社会各界力量的共同努力下，已经有包括牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首在内的六尊圆明园流失兽首铜像通过不同的方式回归祖国。
十二兽首特点 生肖铜像身躯为石雕穿着袍服的造型，头部为写实风格造型，铸工精细，兽首上的褶皱和绒毛等细微处,都清晰逼真。铸造兽首所选用的材料为当时清廷精炼的红铜，外表色泽深沉、内蕴精光，历经百年而不锈蚀，堪称一绝。
据考证，当年十二生肖铜像呈八字形排列在圆明园海晏堂前的一个水池两边，被时人称为“水力钟”。每日，十二生肖铜像会依次轮流喷水，分别代表全日不同时分，正午时分时，十二像会同时涌射。海晏堂十二生肖喷泉是按照我国十二生肖设计的喷泉时钟，每到一个时辰，属于该时辰的生肖钟就会自动喷水。正午十二点时，十二生肖则同时喷水，设计极为精巧。
海晏堂正楼朝西，上下各十一间，楼门左右有叠落式喷水槽，阶下为一大型喷水池，池左右呈“八”字形排列着这十二生肖人身兽头铜像。每昼夜十二个时辰，由十二生肖依次轮流喷水，俗称“水力钟”。
十二生肖像原是在圆明园西洋楼，海晏堂前的扇形水池喷水台南北两岸12石台上的。南岸分别为子鼠、寅虎、辰龙、午马、申猴、戌狗；北岸则分别为丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉鸡、亥猪。
这些肖像皆兽首人身，头部为铜质，身躯为石质，中空连接喷水管，每隔一个时辰（两小时），代表该时辰的生肖像，便从口中喷水；正午时分，十二生肖像口中同时涌射喷泉，蔚为奇观。这些青铜生肖雕像高50公分，雕刻精细，为清代青铜器中的精品。
池正中是一个高约两米的蛤蜊石雕，池两旁呈八字形各排出6个石座。每一座石上雕刻着身穿袍服的兽首人身像，兽首、人身都是铜质。它们按中国十二生肖规律排列，每隔一个时辰（合今天的两小时），代表该时辰的兽首就口中喷水，水呈抛物线状注入池中，即子时（23时至次日1时）时分，鼠首铜像口中喷射水柱；丑时（1时至3时）时分，牛首铜像口中喷射水柱。
正午12点整，除马首继续喷水外，其他十一动物铜像的口中也一齐喷射水柱，刹那间场面极为壮观。因此，人们只要看到那个生肖头像口中喷射水柱，就可知道时间。这一组喷泉就是一个巨大别致的水力时钟。
