如何让天生性格慢的孩子变快,阴历八月初八适合开业吗

孩子天生呆板木讷,如何让他变得活泼起来呢?

在日常生活中多鼓励，见到小孩的亮点，爸爸妈妈要做的首先是教育孩子，许多父母对孩子全是挑选抵毁的方法来文化教育，妄图根据这种方法让小孩可以更为积极主动，更为往上，越来越更加优秀可是这种办法只会使小孩缺失信心，由于他做什么都不会获得家长的激励，做什么都不会获得家长的一定，不管他如何努力，也不会看到自己前进的脚步，因此这种小孩会更为不自信，从而会更为内向型。爸爸妈妈在日常生活中要见到孩子的进步，见到小孩的亮点，擅于赞扬自己的孩子，适度对宝宝开展激励，这种小孩才能够更为积极主动。

让小孩多交朋友，如今社会发展竞争压力这般大，因此让小孩怎样更好的学习，变成爸爸妈妈更为头痛的现象，许多爸爸妈妈对于孩子太过干预，想让他交给更强的好朋友，想让他交给考试成绩更加优秀的好朋友，因此这就对小孩交朋友产生了一定的阻拦。

内向的孩子是不能与他人交往的，作为父母要激励他与他人共处，只需别人的孩子身上并没有大一点的缺陷，全是能够交朋友的。作为家长要培养孩子与他人共处，鼓励自己的小孩跟别人玩，那样小孩才能够更快的锻炼自己。近墨者黑近朱者赤，仅有跟一个积极开朗的人一起生活，小孩还会越来越积极主动乐观，因此父母不必感觉小孩应当学习培训，就阻止小孩的交朋友，那样会让宝宝变的更为内向型，会让孩子的心理越来越不完善，不足完善。

让小孩体会到家长对这份爱，想让小孩越来越性格外向，最先一点是要使他体验到爸爸妈妈对他的爱。如果生活在一个没爱的家庭生活当中，这种孩子是没有自信的，并没有自信的孩子是不可以积极主动乐观的。在生活中我们一般会看见小孩会认生人，越来越畏首畏尾，那样这种小孩一定是父母教育出什么问题，或者没让小孩体会到爱。也许对爸爸妈妈而言表达自己的情意较为艰难，因为他们较为腼腆，可是作为达标的爸爸妈妈，是会使小孩体会到情意的

孩子性格发展的关键时期

导语：你一定希望孩子具有一个好性格，那么，性格是如何形成的？作为父母，在塑造孩子性格上须注意什么呢？下面是孩子性格发展的5个时期，欢迎阅读！

　 　从出生到性格基本成形，以下5个时期影响了孩子不同的性格特征：

1、婴儿期：信赖—不信赖 此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。

2、幼儿期：自主感—羞愧 及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。

3、学龄前期：主动—内疚 孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。

4、学龄期：勤奋—自卑 当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可；如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。

5、青春期：身份感—身份混淆 青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。

好性格需要好的`家庭环境

“家庭是制造人类性格的工厂”，家庭环境对于孩子性格的形成有特别重要的作用。要想孩子有一个良好的性格，父母应给孩子营造一个温馨和睦的家。

◎家庭气氛：和睦、互相尊重、互相理解、互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂（父母离异或父母病故）的家庭，青少年犯罪率高。

◎家庭结构：有研究表明，来自两代人家庭的孩子在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的孩子。这主要与三代人家庭中祖（外祖）父母对孩子的溺爱等因素有关。

◎孩子在家庭中的地位：独生子女在家中的特殊地位，容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但如果有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。

此外，父母文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格亦有一定影响。

怎样改变孩子慢的性格

是不是学的东西太多了,孩子有压力啊,要不就是你太心急了,孩子应该能明白很多了,讲讲道理,漫漫磨练孩子做一些使动作能快点的事情,急是没用的,也可以找心理医生或专家看看

哪三个时间段,是孩子性格形成的最佳时期?

在孩子幼儿园小学以及初中三个时间段对于孩子性格的形成是最佳的，这个时候家长应该给予更多的干预，帮助孩子拥有一个活泼开朗的性格，并且定期的去表扬他们，帮助他们拥有更多的自信心，对于孩子活泼可爱的性格形成也有着很大的帮助。

孩子性格慢做事情拖拉怎么办,孩子性格慢做事情拖拉的原因有哪些?_百度...

你好：据我所知，避讳不是避帝号，是避名字。举个例子，比如李世民，名字中有“世”、“民”，所以有这两个字的词大都要换用其他近义的字或词来替代，好像是把“世”换成了“代”，“民”换成了“人”。比如“天下之民”要改为“天下之人”（出自杜牧的阿旁宫赋）；“以俟乎观民风者得焉”改做“以俟乎观人风者得焉”（出自柳宗元的捕蛇者说）。还有一种说法是二名不偏讳，我更偏向这种说法。因为我还没见过避讳“世”的。以上是我的观点，希望对你有所帮助。Agnes波尔卡：的确是世民连用的时候才避讳，但其根本原因还是二名不避讳。讳律规定：“二名不避讳，或避其一。”只不过是在唐代时比较松，所以不连用就不用避讳。希望对你有所帮助。

怎样治孩子慢性格!

第一耐挫力，孩子成就的基石爱默生说：“挫折是人生前进的动力和重要启示，在逆境中，人才能真正展示自身的实力。”孩子只有具备一颗百折不挠的心，才能屹立于人生之巅。作为父母，我们要给孩子体验挫折的机会和失败的权利，并鼓励他们在失败中勇敢地站起来。1.耐挫力让挫折变得美丽2.父母要站在孩子的背后3.孩子有失败的权利4.不要让孩子在心里制造失败5.帮助孩子解除恐惧心理6.发掘挫折的积极因素7.成功的秘诀是坚持到底第二 责任心，孩子成功的永动机责任心是孩子生命的纤绳。有了责任心，孩子才会把自己的生命与别的生命联系起来，才会产生自我价值感，才会产生前进的动力。苏联教育家马卡连柯说：“培养一种认真的责任心是解决许多问题的教育手段。”放手让孩子承担自己的责任，让他们为自己的未来做好准备。1.不要扼杀孩子的责任心2.负责任的孩子才能长大3.让孩子学会对自己的行为负责4.让孩子勇于承担自己的过错5.教孩子做事要有始有终6.让孩子成为家里的主人第三感恩心，孩子幸福的源泉感恩是一种崇高的品德，是有利于身心健康的美好情感，是塑造独立健康人格的必要条件之一。让我们的孩子以一颗感恩的心看待这个世界，感恩社会，感恩他人，感恩父母……使感恩的行为成为一种习惯，进而扎根于孩子的身心，最终成为孩子的性格，让他们收获美丽的人生！1.会感恩的孩子，才是幸福的2.谁给了孩子一颗冷漠的心3.让孩子从感恩父母做起4.感恩他人，世界才是温暖的5.让孩子学会感恩对手第四高情商，让孩子做情绪的主人爱因斯坦曾说：“智力上的成功很大程度上依赖于性格的伟大。”现代社会人与人之间的交往越来越频繁，一个人要获得成功除了要具备较高的智商以外，情商也很重要。如果一个人性格孤僻、急躁、固执、自负，情绪不稳定，即使他的智商再高也很难有所成就。像智商一样，孩子的情商也需要从小发掘和培养。我们要在生活中培养孩子调节和控制自己情绪的能力，让他们经常保持积极的心态。1.让孩子学会管理自己的情绪2.引导孩子正确应对负面情绪3.教孩子学会控制愤怒4.培养孩子的忍耐力5.预防孩子不良情绪的“转嫁”6.培养孩子积极的心态第五阳光心态，谨防性格陷阱受后天环境的影响，孩子很容易产生诸多的性格障碍，比如多疑、狭隘、嫉妒、固执等等，这些消极不良的心态无疑成了孩子通往成功之路的性格陷阱，因此，要想收获成功与幸福。必须洞察这些性格弱点，跨越负面性格的樊篱。1.让孩子摒弃多疑，学会信任他人2.让孩子走出狭隘，懂得宽容3.让孩子学会尊重他人，避免消极嫉妒4.让孩子摆脱抑郁，面向阳光5.让孩子告别懊悔，走向明天6.莫让自卑毁掉孩子的一生7.教孩子抛却虚荣，提升自我8.克服自私，让孩子在给予中得到快乐第六 悦纳自己，快乐一生“悦纳自己”是孩子心理健康的重要标志。“悦纳自己”其实就是正确地认识自己，愉快地接受自己，恰当地评价自己。“悦纳自己”不仅要接受自己的长处，也要接受自己的短处；不但要接受自己的优势，也要接受自己的不足；不但要接受自己的过去，也要接受自己的现状。1.让孩子接受真实的自己2.每个人都有自己的成功性格3.让孩子换个角度认识自己4.教孩子乐观对待生活5.给孩子一颗平常心6.让孩子坦然接受自己的缺点7.让孩子学会为自己鼓掌8.让孩子更多地体验成功第七章 悦纳他人，懂得分享心理学家马斯洛说：“一个心理健康的人会悦纳他人，接受自然。”孩子在与人交往过程中，既要悦纳自我，又要善于悦纳他人，悦纳他人是一种积极乐观的人生态度，也是一种理解，一种智慧，一种境界。在这个人际关系至上的社会里，只有悦纳他人，孩子将来的生活才会精彩纷呈。1.让孩子乐于与他人交往2.让孩子学会欣赏他人3.让孩子懂得为他人着想4.让孩子学会倾听5.培养孩子的合作精神6.让孩子正确对待竞争7.让孩子懂得与人分享