奇门遁甲四维空间,奇门遁甲是几维空间

人为什么会做预知梦?真的有第四维空间的存在?

百度上有很多的解释，不过我个人的认识四维空间是由许多的三维空间组成的，就如同：0维空间是由许多一维空间组成，二维空间是由空多一维空间组成，三维空间是由许多二维空间组成。同理，四维空间是由许多三维空间组成，我个人不同意爱因期坦的时间是第四维空间的说法，也就是时间构成了第四个维度，我们也就能回到过去或未来的说法，像百度的另一些说法一样，我同意时间是N+1的维度。我不同意爱因期坦的时间是第四维度的说法是，假如一个存在一个二维空间里的扁平人，他在二维空间也就是一个平面上也是只能前后左右，不能像三维空间还能上下，但是这个二维空间的扁平人如果他思考什么是三维空间时，他如果像我们一样认为时间就是第三维，那这与我们现在理解的三维定义不一样，并且每一个维度的表现也是有一个共同的特点就是高维度是底纬度的延伸，如，线（一维）是许多点（零维）构成，平面（二维）是由许多线（一维）的延伸构成,立体（三维）是巾许多平面构成(二维),一维，二维，三维分别叫：点，线，面，体，那么四维应改叫什么呢？？我们也可以站在点，线，面，体的角度分别思考他们更高度，就像我们在三维里去思考四维是什么一样，也许这会有点启发。。同时我们也可以从点线面体里看也他们之间的关联，所以第四维度也应该也有这样的一种关联，而时间这个，在点线面体里都可以存在，所以这也是我不太同意时间是第四维度的原因。 我的认为是四维是由许多个三维所构成，并且是三维的一种延伸。当然你我都可以去思考究竟一个什么“东西”会是这样定义的呢？

奇门遁甲一般人能学吗?

《奇门遁甲》是我国历史上术数类书籍中最重要的著作，也是三大秘宝中的第一秘术（三大秘宝为奇门、六壬、太乙），被称为道家中最高层次的预测学，也被称作帝王之学，号称“九天玄女”是其创始人。据说精通此门学问后，便有了经天纬地的才能。

奇门遁甲的发展历史凝结了中国古代社会精英和优秀劳动人民认识自然、改造自然的智慧，它在周秦时期称为“阴符”，汉魏时期易名“六甲”，隋唐及宋元时期改称为“遁甲”，明清以后方始统称为“奇门遁甲”。

但是，普通人千不要学它或者研究它。其实原因示范简单，一个人刚接触术数，一般都是从自己算起，也就是说先算的自己，有句民间老话说得好“命，越算越薄”！你卜算天时的时候，同时天也在算你！正所谓“易为君子谋，不为小人谋”。

那什么样的人可以算呢？

武将可算，因为武将的一个决定，关系到无数的家庭与士兵的命运，所以事前有必要窥探天机，正所谓“知己知彼”；

实力深厚的商人也可以算，那些实力深厚到富可敌国的商人也有必要预测事态，因为手下的员工诸多，一个决策的失误会导致无数人的失业，或者股市崩溃，股民血本无归；

一国之王也可以算，明天道知兴衰，一个国家的稳定繁荣全靠着第一人的决策。不过，纵观历史我们会发现，凡是做到了天下第一人的位置后，往往是没有多大敬畏之心的。

而普通人往往没有上述这些人的影响力大，一旦窥测天机，要么自暴自弃，要么与天争命，结果下场悲惨至极。 真正精通易学的人，早已看透了这一点，不会干些违天命、损人不利已的事，所以才有“善易者不卜”这句话。

奇门遁甲并不是别人可以传授的一种知识,为何会传言十人学九人疯?_百度...

奇门遁甲之术被称为帝王之术，在古代作为国家机密，只有很少的人能接触到。在清灭之后，以御定奇门遁甲为代表一系列奇门图书才被收入国家图书馆，供世人查阅。这才出现许多奇门遁甲的复印本在民间流传。奇门遁甲是周易学的最后精华，学会奇门遁甲能观天象察地理对人与事的预测，时间选择排兵布阵攻防胜败抱罗万象所以称奇书，此书非君子不传，为防小人偷学奇门遁甲神书作恶，书里面有一大部分是神奇的玄学，这个神奇的玄学无所不能，非人能通，贪禁之人或无师指点的人一生也不能看懂，最后很多人看疯了。“奇门遁甲”之所以神秘，就是因为用到的知识确实多，要玩高级的预测和决策，起码您得学以下知识门类：天文地理、哲学历史、律历术算、阴阳五行、周易八卦、巫术占卜。学会这些还不够，还得结合天时、地利、人和，建立时空模型，通过测算进行灵活运用。大白话就是，学会这些，然后去玩“四维空间”。奇门遁甲在定用神方面，很多人把日干定为自己，月干定为兄弟姐妹朋友等。这种定位法实际上来自于四柱八字的六亲体系，哪里是奇门遁甲？这里面肯定是有大问题啦，结果是从北宋以来一千多年以讹传讹，误导众生。要学通《奇门遁甲》不难，学精才难。一些人不明袖里，受其“神奇”影响，没基础，又想急于求成，海市蜃楼，空中楼阁式的去学，结果就感到难学了。先学了干历历法节气常识，明了阴阳五行，八卦基本知识什么的，再开始学《奇门遁甲》就不难了。学知识技能，要从基础学起，要专，要循序渐进，有讲究方法，要善观善思善分析反证就事半功倍了。学会奇门遁，来人不用问。奇门遁甲在很大程度上被人人神化和夸大其作用了。在流传中，又被加进了许多带有色彩的内容，有意编造些传说故事例子，及借用名人效应加以影响，如借姜太公，诸葛亮，张良等，《烟波钓叟歌》就是最好佐证。所以，学奇门不可先被这些迷了，不然，真会吃了傻了疯了。“奇门遁甲”的最高境界是“夺天地之造化，侵日月之”。这样看来，诸葛亮还是初级水平，袁天罡稍高一点，鬼谷子更高一点，真正学至大成的只有上古那些个“圣人”。奇门遁甲，乃神机秘术，学得越深，学得越透，窥见的天机越多，便越会折损寿命，或者损其智商。所以，算命的很多都是瞎子，或者残疾人，而且他们大多没有儿女，孓然一生，因为知道得越多了，失去的越多。正所谓有得必有失，得与失其实是大体相当的。你如果看见地铁口、大桥边，端着破碗，衣着破烂，神神叨叨，胡言乱语的人，一定要给予足够的尊重，因为他极有可能是练了奇门遁甲的人。

为什么有人说不要看奇门遁甲这本书呢?

轻易不要看奇门遁甲，奇书一部。没人指导，定力不够的话，认知容易出现偏差，严重者易走火入魔。

批八字到底准不准,批八字和大仙哪个准

提起批八字到底准不准，大家都知道，有人问批八字和哪个准，另外，还有人想问批八字真的准吗？你知道这是怎么回事？其实请问批八字准不准，下面就一起来看看批八字和哪个准，希望能够帮助到大家！

理解多维度空间的方法

几维空间就是在观察事物时，能够用几个独立的角度去思考和看待对象。 简单举例来说，一维空间如同一条公路,只有前后;二维空间如同一个广场,有前后,还有左右;三维空间是人类所在的空间,有前后,左右,还有上下;四维空间在前后左右上下的基础上,还可以自由调节时间……再找一种理解维度的方法：一维：两个人都站在一条铁轨上面，一个人只需沿着铁路就可以找到另一个人。二维：两个人在一个广场上面。三维：两个人在一栋大楼上里。四维：无论你是在铁轨上，还是在广场上，还是在大楼里，你的朋友上午去的，而你是下午去找他，必定是找不到的，所以若想找到，时间必须吻合，时间就是第四维。 无论在几维空间,对于一个点而言,都可以用一个坐标来描述它的位置。一维直线用x轴表示，二维平面就可以用长为x轴宽为y轴表示, 三维立体在平面的基础上再加个高z轴,四维五维六维分别加a轴,b轴,c轴。维度是人类发明的独立参数，只是用来描述我们所处的时空连续，在数学上维度的基本含义是对象X基于前提A是n维。维度是一个视角，只是用来进行方便的描述研究对象。 一个一维世界，就是一条线，是直线也可能是曲线，甚至可以是一条闭合的弦。升高维度，为了解释问题，假若这个维度是封闭的，或者称其为蜷缩的，对于之前的线条，加上这个维度后将变为一根管子，而弦则会变为一个面包圈。再次升高维度，对于三维世界，讨论两个延展维，一个蜷缩维的情况，得到的是另一个三维世界，这可能会不易想像，但只需认为原来二维上的每个点都可以延伸出一个新的维度即可，当然，它是画不出来的，但可以示意。而真实世界的情况是除了可以感知的三个延展维外，其它有6个蜷缩维，它们的尺寸在普朗克长度的数量级，因此无法感知到。那么现在对于两个延展维的情形讨论加入6个蜷缩维后的样子。对于三个延展维实际上是一样的，只不过不好画而已，如此就得到了九维，再加上时间维，最终得到的是十维世界。P.S.超弦理论算上超对称后实际上是11维，在此不作讨论。 一个理科的学生，从中学大学到硕士博士毕业，对维度的理解大多经过以下阶段： 第一阶段是这样的，点是零维，线是一维，面是两维，体是三维，具象认知，说到什么脑中必有对应图像。 第二阶段是学经典力学后，知道描述质点运动用六个坐标，相空间是六维。这时已经抽象理解向量空间，说到多维向量，脑中是低维图像，笔上是从低维推广出的公式。这些公式不用背，知道低维就知道高维。这一阶段以理解统计力学的系综理论结束，可以将维度任意拓展。 第三阶段是学相对论，这是第一个深入接触的非欧空间。这时知道点积可以有不同定义。思考时脑中是二维三维的闵氏空间，笔上是类比出的四维空间。 然后是量子力学，希氏空间，积分变化。开始理解无穷维空间，并意识到无穷维的特殊。思考时不再需要图像，笔上是类比出来的公式。这个阶段的最后是学习泛函，各种推广。 接着是量子场论，李群代数。这里的维度概念来自群的作用。浅显的说，就是如果用矩阵表示物理对象的变化，矩阵需要有多大。这时图像可以是三维空间，也可以是各种对象，只要群能作用，就能方便想象。 最后是学纯数学，拓扑，微分几何。见识各种空间。此时完全不需图像来思考，因为定义才重要。但直到这时，低维图像仍然会对有很大帮助。也有特例，比如后来读懂霍金的时空结构，因为是双曲空间，图像只用来思考结构，大部分证明推演还是靠定义。 举例，对四维时空脑中的图像就是R^{2+1}，也就是两个对顶的圆锥(光锥)。可以在这里想象各种曲面曲线，然后推广至多维。但是笔上，依旧只有定义式。 下面用投影的方法理解维度空间： 任何3维空间中的生物试图从脑中想出一个4维及以上空间，这是很难做到的。但人类可以从数学定义上描述一个4维及以上空间并构思出其在3维空间的投影。理解投影很重要，四维空间的物体，将其投影到三维来理解。久而久之，大脑中就能构建出一个四维物体绕某轴旋转时在三维的投影的变化。 比如一个四维的空间，在纸上画了一个立体图形，下图示。 然后把它铺在桌子上，拿着1个棍子，垂直于纸，垂足于O。这样，X,Y,Z棍，四个轴，两两垂直，想象一下。这个思考的出发点是，将三维降在二维上，然后再在三维上建立一维。人类平时每个时刻看的的世界都是“ 3维世界在2维视神经平面上的投影”。人类感受不到是4维及以上的空间，它们都存在于数学上，人类能感受到是3维空间，用手抚摸凹凸有致的东西时，那就是最真实的3维世界。 如果以一个“人”为考察对象，镜头逐渐拉远，可以看到：人有空间体积；人的一生是个过程，有无数可能和选择，但人只能选择一个，最后刻画人一生的时间线是独一无二的；人在一个宇宙中生存，这个宇宙又可以视为一个更大空间中的一个点，这个空间里有无数其它宇宙， 每个宇宙都有自己的生灭和发展过程；这个空间又可视为一个更大空间中的一点。这样可以总结如下：  1-3维即通常所说的长，宽，高3个维度。  4维引入持续时间，4维空间可刻画人的活动过程，人的一生就相当于一条独一无二的时间线。  5维引入可能性，在某个时间点，人若做了其他选择就产生了不同的时间线，4维空间就相当于5维空间里无数时间线中的一条。  6维引入在某个时间点之前人可能得到的各种选择和改变，5维空间可视为人在各种因素和选择的作用下来到的6维空间中的一点。  7维开始，将观察对象放大到宇宙，一个宇宙可视为7维空间中的一点，每个宇宙和人一样，有不同的生灭和发展过程；和人在4维空间中一样，宇宙在7维空间中也有独一无二的发展时间线。 8维空间，引入宇宙诞生后的所有可能的宇宙发展历史。  9维引入宇宙诞生前所有可能影响宇宙诞生的条件。  7-9维刻画宇宙的一切可能发展过程，就和4-6维可刻画人的一切可能发展过程一样。  维空间包含了一切可能和想象，9维空间可视为10维空间中1个点。 十维空间就相当于一个坐标系，用来刻画人类身处的空间的一切可能。 医生医病、预测大师医命。现为高人汇易学专家、资深大师，中华易经协会2023年、2023年度奇门预测专家-金元智明大师。精研奇门遁甲、八字、六爻、测字、解梦、手面相、起改名、风水等已经40多年了，6岁从易祖传且受茅山、五台山恩师亲授教诲，占验客户6万多并得到了非常良好的验证。 只要在百度上输入“金元智明”，就能显示金元智明易学专家、资深大师在高人汇、百度预测、直播的相关信息，请广大读者仔细阅读一下广大读者、客户给予的评价，“金元智明-”平台可看到金元智明大师的相关作品文章，在369算命网被聘为平台预测师，诚挚的欢迎广大的读者朋友给予关注、赞赏和支持，我将竭诚为大家服务！ 作为一名作者，高人汇平台易学专家、奇门预测资深大师，随着时间的推移其责任感、使命感越来越强。衷心的希望广大的读者给予关注与支持，我将再接再厉，多写一些故事类、文学类、感情类、周易预测类的文章早日和广大的读者见面。只要给予我所写的文章赞赏并关注的读者，一律享受免费得到改变和化解人生命运的方法，这个方法已经验证了6万多客户，效果非常好。这种方法有种神奇隐形的力量，只要按照改变和化解人生命运的方法长期坚持施行去做的话，会有奇迹发生，定会给自己的人生带来好运。