易经学会了会变成什么样,易经学好了会怎么样
周易学完之后能有什么收获?
周易学完之后能有“元亨利贞”收获乾卦“元亨利贞”为乾之四德，是天道的本质，核心就是一个生字。《系辞》说：“天地之大德曰生。”生是一个动态的过程，可以区为分四个层次历然的阶段。元者，万物之始；（善之长也）〔道德精神〕。亨者，万物之长；（嘉之会也）〔审美情趣〕。利者，万物之遂；（义之和也）〔利益与道德之和〕。贞者，万物之成。（事之干也）〔李镜池先生说：“贞”字由占卜两字组成。扩展开来可以说事业心〕。与四时相配，元为春生，亨为夏长，利为秋收，贞为冬藏。这个动态的过程发展到贞的阶段并未终结，而是贞下起元，冬去春来，开始又一轮的循环，因而生生不息，变化日新，永葆蓬勃的生机。
为什么学易经没好下场(为什么会有人说学易经没好下场)
周易
一个学生的父亲禁止他再继续读关于易经方面的书，学生不解的问，为什么？结果父亲回答：学易经没好下场，学生很不理解的问我，为什么学易经没好下场。
记得当时有一位同窗跟教授专攻《易经》，同学都笑说他已入古董仙班，与我们仿佛绝尘而去，难见其踪影，从此大家一听《易经》、老子等古籍都视为天书，莫不望书兴叹。可话说回来，不懂《易经》又不象学文的人，但没有人指点，《易经》实在不好看懂。
一是它神秘，二是它艰深难懂，读它需要大智慧。 唐代宰相虞世南说，不读《易》不可为将相!我信这一句，曾仕煌教授也说过，包青天断案如神，这与他善演周易也有很大关系，诸葛亮、耶律楚材、这些历史上名相，哪个不擅长演周易呢？当然，我们读易经不为王侯将相，只为了解古人智慧，怡情解颐罢了。
二《易经》又名《周易》，被人我国最古老的一部占筮书 。其实它是一部凝结着远古先民睿智卓识的哲学著作。由于未进入学校教材，始终给国人造成最难懂的假象。本书艰深难懂，涉及天文地理方方面面知识，为了理解周易基本知识，须由易到难，从易入手：今人多把易经当作算命书来研究实是大谬。
周易
易经描述的是世界万物发展变化的规律。 其主题思想是变化是永恒的.任何事物都遵循孕育、出生、成长、壮大、衰弱、灭绝再到孕育.周而复始生生不息。从观察春夏秋冬，做出春耕秋收，夏劳冬休的行为。从观察十二时辰，做出日出而作，日落而休息的习惯。从观察一个人的八字、风水、精气神、品德，而推测出一生人的富贵贫贱，人生际遇。 简单来说，观察事物，得出运行规律，做出适当的安排，达到较好的结果。
易经阴阳思想的积极意义：
一、在这个思想的长期熏陶下，中国人比较能够从变化发展的角度来看待客观事物。例如对自然现象讲“日中则昃，月盈则食”；对人生经历讲“月有阴睛圆缺，人有悲欢离合”。
二、中国人通过阴阳交替认识到事物向对立面转化的必然性，又进而认为“驾驭阴阳”、“抓住机遇”的关键，在于把握转化的契机与苗头。因此强调“机者，动之微”，讲“月晕知风，础润知雨”，“狂风起于青萍之末”，“千里之堤，溃于蚁穴”；要求人们能够“由小见大，见微知著”，善于“洞烛机先”，“识微观复”，以恰当的措施来适应变化乃至利用变化。
三、以阴阳思想为哲学指导，中国人在人事处理中总是重视中和、中庸，对人对事强调“和而不同”，不强求一致，认为“水至清则无鱼，人至察则无徒”，主张“执两用中”，过犹不及。以求保持平衡，实现中和。
总之，不论待人处事，都应有适当的度，不可趋于极端；趋于极端，就意味着将要走向反面。
易经成为经典，不是靠算命算得准。而是其中的哲理被人所认可，因而成为一部博大精深的辩证法哲学书。什么样的人学习易经其结果都是不一样的。
易经三圣
孔子弟子三千，圣贤七十二。孔子教学生学习易经是针对性的学习，不是什么样的人都用一种方式去教的。有些人学习易经是为了修身，有些人学习易经去算命骗人。学习易经后的下场如何要看个人的修为。
我国著名的大学，清华大学的校训：自强不息、厚德载物，就是来自易经。
自古很多种智者和领袖都研读过易经，并将易经中的哲理利用到治国或者经商中，都取得了骄人的成绩。
希望学习易经的人能用正确的观念看待易经，学习易经中的哲理，学习易经中的智慧
谁说学《易经》没有好下场？古往今来，那个易学大师没有好下场呢？
历史上，只要是易学大师，那个不是赫赫有名，三圣就不说了，张良，诸葛亮，袁天罡，李淳风，邵雍，朱熹，程颐，这些人，那个没有好下场呢？
人之命运，万有不齐，确实会有不好的遭遇，但是这跟学《易经》有什么关系？学习《易经》只有好处，没有害处。孔子说，“乐天知命而不忧”，“自天佑之，吉无不利”，“无有师保，如临父母”这些对于《易经》的描述，哪一个不好呢？
所以说所谓学习《易经》没有好下场，多是故意玄化，让后人望而却步；当然还有一个问题，就是态度，学习《易经》就去坑蒙拐骗，去害人，这种人我们怎么可能希望他们会有好的下场呢？
学易经的好处和坏处
学易经的好处有很多，可以让人长见识，开阔思维，培养正确的世界观，做人做事会低调谦逊……而坏处笔者觉得几乎没有，因为学习本身是一件好事，正能量的事情，除非有一种情况，学习易经学偏了，没有学到里面的精髓，整天研究没用的或者非主流价值观的东西，那么就会误导人的。女人学易经有什么坏处?
女人学易经是没有什么坏处的，学易经它能够增长一个人的见识，提升一个人的智慧。因为易经中记载着各种各样的自然科学、哲学、规律，能够让一个人在未来的人生中更加明达。女人学易经的好处1、增长见识易经是一部非常有智慧的书籍，书中不仅仅记载着算命占卜，还记载着多种自然科学和广博传闻，多读易经可以快速帮助我们增长见识，无论是男人还是女人都有着很大的好处，甚至可以提高一个人的智慧，让他能够主动积极地去思考。2、提升智慧易经是教给人们趋吉避祸的，如何正确地做人处世的。但是人们往往会对神秘的或自己不了解的东西产生恐惧，《易经》就具有神秘的特性，大多数人根本弄不清楚它的原理。这时，有些人因为学《易经》，用《易经》做些不正当的事情而招致灾祸。而我们学易经要的是明理而已，要持中守正。看过《易经》之后,能够学到什么人生道理呢?
如果你懂易经，你就能超过99%的人。原因是什么
经常被朋友问学习易经有什么禁忌？我总是直白的说，学易经是好事。如果你学会了真理，你就会获得生活的智慧，这将使你成为一个好人，过上更好的生活。没有特别忌讳。
我们通常说书是最好的老师。《易经》是我们的祖先几千年留给我们的智慧结晶，是良师益友中的优秀老师。孔子，最高贵的老师，万世楷模，都对《易经》的洁癖和精妙做出了评价，我们自然学得更从容。
《易经》以极简主义的方式讲述了生命的本质
有人说，一个人懂了《易经》，就能超过99%的人。在我看来，这个评价很合理。我们的人生是什么，人为什么活着，是享受这个人生过程，还是为别人服务，都是人生的大问题。每个人都想过上好日子。有人追求金钱，有人追求权力，有人追求自由和幸福。
其实一个人如果能看得更远，站在生活的角度看问题，从生活的本质出发去解决问题，生活会幸福很多。很多时候，恰恰是因为我们的眼光不够远，只关注眼前的利益，所以得不到想要的。
《易经》是一种极简主义的表达方式，以极简主义的方式展现生活的本质。八卦只是简单的横线，文字是极简的古文。虽然写在几千年前的古文里，但中国文化源远流长，文明从未间断。对于一般文化程度的成年人来说，读起来并不难，关键是要实践真理。因此，在中国传统智慧中强调知行合一是非常重要的。
《易经》强调知行合一，能修“道”的人非常了不起
比如干卦强调“自强”，意思是人的主观能动性。自强是一种非常难得和珍贵的意志品质。我们的祖先认为人所需要的也是这样一种内在的优秀品格，通过观察和理解天的运行规律。假设一个人在现实生活中的任何情况下都能保持自我提升的性格，那么这个人真的很神奇。扩张，小到一个人，大到一个家庭，一个国家。
坤卦的重要内容之一就是“以德报恩”，让人学习大地的美德。大地是柔软的，同时又是运动的，但在易经里，却强调了她承载万物的美德。众所周知，在中国古代文化中，一直存在着天人合一的思想，这种思想其实非常广泛，类似于人与自然的和谐统一。
所以待人接物一定要有德性，这种德性来自于对地球精神的模仿。所以坤卦里说积善之家必有余庆。这里的“善”，也是大地之德的延伸和拓展。这里的“己”字尤为重要，它不仅体现了远古先民对世界逐渐发展的认识和智慧，也是对后世的鞭策和需求。
《易经》所要求的美德，仍然是社会所需要的优秀品质
随着时代的发展，美德仍然是我们人类社会非常重要的基本素养。很多有识之士赞同“德重于才”的说法，很有道理。因为一个人只有德行好，人品好，才能走正道，为大众而不是为自己的利益做事，这样的人自然没有缺点。
根据易经和我们“天人合一”的思想，只要我们还生活在这片土地上，美德就是我们需要的美德。
再比如第三次占卜，其中“经纶”和“知行叶正”两个字既是鼓励，也是要求和责任。众所周知，冬瓜是一种“冬去春来”的严寒现象，但寒冷的冬天离春天很近，所以比喻和象征都很明确。在我们的生活中，这样的情况是不可避免地，如何去做才是关键。
学易经会叫人改变吗?会变成什么样?
会不会变成聪明人我不知道，最起码你以后不会再上当受骗，被别人愚弄。学会易经以后，我自创人类四大规则：学规则，守规则，破规则，立规则。人生10大境界：1对2错3进4退5强6顺7奇8隐9胜10无。规则就是做局，境界就是套路。学会易经，人的眼界变得更高，什么套路诡计都逃不脱我的10大境界，你说易经管不管用？人类原始社会是学规则，奴隶封建社会是守规则，反封建反压迫就是破规则，现在的社会是建立更美好更完善规则的时代。你认为我说的对不对？这些但是我学习易经以后，自己领悟的。
