易经沙龙活动策划,易经活动活动主题
精彩回顾| 轻创业沙龙第37期:如何用易经思维搞定客户
2023年4月4日下午，由真知文化和创业公社联合主办的第37期轻创业沙龙在深圳市宝安区扬田大厦圆满举办。 本期活动主题是“ 如何用易经思维搞定客户，使其快速成交 ”，现场有19位来自旅游、保险、教育、财务、投资、创业辅导等行业的伙伴参与活动。 本期，我们非常荣幸地邀请到丙丁火文化传播有限公司总经理、易经风水大师张明隐老师，来为大家分享如何用易经思维“搞定”客户，使其快速成交。 张老师6岁开始学习易经，知识渊博、爱好广泛、熟读四书五经。创立文化公司弘扬传统传统文化15年，服务过3万多名客户，足迹遍布全国各大城市；甚至到欧美、东南亚进行易经、风水、八字命理等国学的传播和弘扬。 本期的活动，张老师从“易经和搞定客户”两个角度来做分享。 （1）在“易经”方面 ，张老师说到：易经并非只指《周易》这一本书，而是《连山》、《归藏》和《周易》三本书的统称。从《归藏》到《道德金》，从《周易》到《大学》、《论语》、《中庸》和《孟子》，从“理、数、象”到五行说，再到“世界观、价值观、方法论”等，与绝大多数讲易经的老师不同，张老师的易经课可谓是非常“ 接地气 ”，通过结合易经分析我们发生周围的事情，比如房地产、股票、地域发展、财富规律等， 深入浅出的讲述了事物发展的底层规律，揭示出了“选择大于努力”的道理。 （2）在“搞定客户”方面 ， 张老师说： 我们并不需要去搞定客户，所有的成交都是“客户搞定自己” ，商业的本质就是一场价值交换，价值和价格是不对等的，只要对方觉得好，就值。我们能做的，就是“ 尊重、沟通、不放弃 ”，投入足够多的时间和精力在客户身上，自然能得到想要的结果。 在互动问答环节，现场的小伙伴们积极踊跃的提出了自己的问题，在此选取三个呈现： ①负债1000万，还能翻身吗？ 张老师回复：能，能欠下1000万也是一种本事，说明你的能力不错。能让一个人持续成长的只有你的收入能力，收入包含主动收入和被动收入，如果个人的收入和身价不匹配，那么身价迟早会亏光。只要你选对了地方和行业，不断学习和储备知识，不断提升自己的收入能力，永不放弃，终有翻身之日。 ②学习易经真的能帮助我们炒股票吗？ 张老师回复：能，关键在于自己是否真的愿意投入时间精力去学，古往今来能学成的少之又少，绝大多数人并没有真正的投入进去、坚持去研究学习。2%的人相信并行动了，18%的人追随了，剩下的80%就是人们常说的“韭菜”。 ③一个人是否命定里就注定了有多少财多少福报？ 张老师回复：紫星斗数中说，每个人都可以活到120岁，许多人之所以活不到这么老，这取决于个人的选择不同。三分天注定、七分靠打拼，你决定了你自己的命运。 在活动下半场的深度主题探讨环节，全场伙伴投票选出了大家最感兴趣的两个问题进行了深入的探讨： （1）如何在两年内赚到1000万？ 通过对提问者的背景调查，了解其创业的经历、负债的原因，进而深入剖析其创富所具备的优势和不足，大家给出了以下针对性的建议：①要挖掘自己的优势能力，和擅长的赛道；②结合易经，洞悉利于自身发展的城市或区域，把握时机，不断夯实自身实力，脚踏实地的去干。 对于这个问题，大家纷纷向提问者抛出橄榄枝，把可整合的资源和项目进行分享，并在会后做了进一步的交流。 （2）如何让别人相信，自身参与的项目投资回报率达到36%？ 通过对提问者的进一步沟通了解到，该项目是从事股票、和实业等行业的投资，36%的投资回报率在业界算是非常高了，甚至超过了股神巴菲特的回报率。 通过交流可以看出，提问者本身对于项目、对于自身都还不是特别了解，高收益也意味着高风险，这个项目可能存在很高的风险。只要国家不查，那还可以继续做下去。但作为投资者的个人，需要量力而行，不要孤注一掷。 在活动的最后，每位伙伴都分享了自己的收获，许多伙伴表示：通过参与这期活动，打开了一扇新的认知窗门，从易经的角度去看问题非常有意思。此外，在活动过程中结识了许多良师益友，感谢主办方组织这么有意义的活动，也感谢场地方提供的贴心的场地和果盘。希望后续能更多的参与到活动中来。 感谢大家对于轻创业沙龙的支持！咱们下期不见不散~
易经风水主持人台词
尊敬的各位嘉宾：大家上午好！ 男：我是主持人*** 女：我是主持人*** 男：很高兴能认识在场各位热爱学习的伙伴。 女：同时也很感谢大家能在百忙之中抽出时间参与我们的会议。 合：让我们把最热烈的掌声送给我们自己。由世嘉纵横与易学宗师梁颢耀先生强强打造的《易经工商管理》金牌课程即将开讲。 男：提到易经，大家都不会感到陌生。因为它是我国最古老、最权威的一部经典，是中华民族聪明智慧的结晶。 女：关于易经，我们又不会觉得熟悉。因为它充满神秘的色彩，易经被道家尊为三玄之一，被儒家称为群经之首。 男：上古的卜筮文化，精微的象数义理，神奇的六十四卦符号，隐奥难解的卦爻辞，几千年来让人如醉如痴。它熔铸了“自强不息”、“厚德载物”的民族精神。 女：催生了“阴阳相济”、“物极必反”的辩证思维。 男：造就了“革故鼎新”、“与时偕行”的历史哲学。 女：孕育了“保合太和”、“穷变通久”的东方智慧。 男：古人有云：不明《易经》不得为相，不明《易》者经商不利，不明《易》者处世不顺。 女：曾国藩也说：各朝学者无不研《易》者，医者《易》也，医可调身，《易》可调神。 男：家庭上，如何取名助运？如何经营爱情？怎样教育子女？ 女：事业上，如何风水选址？如何成交生意？如何正当竞争？ 男：这些易经都能提供我们智慧的启示，做出合理的决断。 女：这些易经都能让我们遵循规律，改善命运。 男：下面，我们介绍今天的主讲老师易学宗师梁颢耀先生。梁颢耀先生潜心研究易数十年，心得独到，先河独创，成就卓越，为命理风水姓名学之泰斗，梅花易数宗师。并融汇西方高效执行之精华，开创出一套对企业家行之有效的“易经工商管理”。 女：经梁颢耀先生亲自授课的企业家已达上千人之多。无数的企业因为得到了梁颢耀先生的咨询而起死回生，顺利度过了难关。 合：现在，请让我们用最热烈的掌声欢迎梁老师登台演讲。 （上午课程进行中） 男：梁老师对易经做了精辟的阐述，我们都被深深吸引住了。他的演讲主题鲜明，气度非凡，使我们受益匪浅。掌声谢谢我们的梁老师！ 上午的课程就到这里，谢谢！我们的午餐用餐地点在……，祝各位用餐愉快。 （中午休息） 男：各位嘉宾，很高兴我们又见面了。在下午课程开始前，我们先做个小游戏，然后再以饱满的精神状态迎接下午的课程学习。…… （做个小游戏） （下午课程进行中） 男：梁老师的演讲实在是太精彩了，把深奥的易理讲的通俗易懂，讲得如此透彻，谢谢我们的梁老师。 女：大家在课程过程中都表现优秀，认真思考学习，积极主动提问，配合我们的课程取得圆满结束，谢谢我们在座的各位。 男：这一天的演讲下来，我们知道了在日常生活当中遇到的疑难之事，可以运用易经八卦进行信息预测的科学方法，预测自然和人事吉凶的有关信息，对一切做到心中有数、有备无患。 女：我们学习了解易经不仅可以提高自身的思想品质，而且可以使自己在生活工作中站稳脚跟。易经的玄妙与幽远、广博与深邃，将帮助我们拓展视野和思路，走向更加成功与辉煌！ 合：今天我们的公开课到此结束，真诚感谢大家的出席。
线下沙龙活动组织方法
线下活动的策划其实并不是很难，我们主要来明确一下关键的步骤和环节，如果有兴趣的朋友我们可以一起讨论，或者你在下面留言之后，如果合适我会把你的想法也加到这个所谓的流程中去，算是大家一起创作的第一篇文字吧，真的有点期待了，好的开始吧。 线下沙龙活动种类比较多，通常都是一些商业机构推广自己的产品或者理念的会议形式。最近这几年知识变现的浪潮席卷而来，大家看到人与人之间相互连接的作用，也是可以变现的，于是出现了更多的读书会或者头脑风暴之类的线下交流活动。 关于机构和公司的商业活动，他们都有正规的策划部门，也有基本的流程和版本，我们就不在这里浪费时间，还是说一下我们比较松散的头脑风暴类的沙龙活动吧。 一、沙龙的起源 “沙龙”一词最早源于意大利语单词"Salotto"，是法语Salon一字的译音，原指法国上层人物住宅中的豪华会客厅。从17世纪起， 巴黎 的名人（多半是名媛贵妇）常把客厅变成著名的社交场所。进出者，多为戏剧家、小说家、诗人、音乐家、画家、评论家、哲学家和家等。他们志趣相投，聚会一堂，一边呷着饮料，欣赏典雅的音乐，抱膝长谈，无拘无束。后来人们便把这种形式的聚会叫做“沙龙”，并风靡欧美各国文化界，十九世纪是它的鼎盛时期。 现代沙龙延伸到会议方面，主要指规模较小、议题简要、非正式化的，由行业内的企业聚集在一起进行讨论的会议，一般备有酒水糖茶，或有歌舞表演的活动。 正宗的“沙龙”有如下特点： 1、定期举行； 2、时间为晚上，因为灯光常能造出一种朦胧的、浪漫主义的美感，激起与会者的情趣、谈锋和灵感； 3、人数不多，是个小圈子，通常都是名流； 4、自愿结合，三三两两，话题很广泛，很雅致，自由谈论，各抒己见； 5、一般都有一位美丽的沙龙女主人。 二、我的沙龙要素 我觉得我们没有必要太拘泥于那些所谓正宗沙龙的规定或者特点了，毕竟我们是现代人。所谓的现代不都是在打破原来规则基础之上的发展么，其实就是找到志同道合的朋友，关于大家共同关心的问题进行一次交流或者讨论，从而取长补短，互通有无。 明确了目的之后，所谓的流程和要求也就简单了。 一是要有一个主题。可以是为了一本书开展一次读书沙龙，或者为了共同关心的一个问题比如投资沙龙，或者是为了一款红酒，甚至可以是为了一个创业理念。大家明确了沙龙的主题之后，一个便于做出是否参加的决定，另外可以有针对性的进行准备。承办方也可以根据报名人数，提前做一些场地方面和流程的准备。 二是要有一个共同认识的人。毕竟现代人的时间都很宝贵，我们的注意力都是万金难求的。所以有一个共同认识的人作为纽带，可以实现沟通一下交流的范围，大家都可以有备而来，不至于让沙龙成为一个漫无目的的闲聊。这个大家共同认识的人其实比较适合担任主持人，可是人无完人，如果有更加适合的主持那就更完美了。 三是要一些基本的规定。比如一定要收费，无论多少。因为收费是一个区隔人群的最简单的办法。承办方收了费之后一定会更加重视这么一次活动，不至于匆忙上阵，胡乱应付，影响效果，耽误时间。参加人员事先缴费就是一种认可，可以减少临时放鸽子的可能。 四是要有记录和复盘。你参加沙龙前的各种思考和准备，跟你在具体活动期间的表现是有很大关系的。因为有记录大家准备的时候可能就会更加认真，准备的更加充分。因为有复盘，大家可能对这个活动又一个更加全面和直观的认识，毕竟复盘是为了下一次做的更好。 三、我的沙龙流程 沙龙的具体流程跟主题、人数、场地有很大的关系，在这里我们以头脑风暴的沙龙为例，抛砖引玉。 第一步，确定主题，拟制方案。初步的方案一定要包括基本要素：时间、地点、人员对象、报名时限、收费标准、活动主题和具体要求。因为这些都是大家确定是否参加活动的基本依据，特别是时间、地点和活动主题，越清楚明确越好。 第二步，收集信息，安排任务。如果不是具体的会议公司，沙龙中的一些具体环节还是需要有人承担的。比如主持人、记录员和时间提示人员，场地布置、茶水保障和餐标等等。明确人员的同时也要赋予职责和权限，有交叉的地方，要明确以谁为主。 第三步，提前预演，安排预案。就是关键环节的参与人员，要按照流程实验一下，特别是要注意的时间的掌控，和一些重要环节的衔接。在预演的过程中要有记录和信息发布，一个是不断完善步骤，另外也要起到预热的效果，让准备参加的朋友对活动有更多跟全面的了解。 第四步，落实人员，准备物资。预演中出现的问题要及时研究解决，进一步明确人员职责，并安排所需的物资和设备，以及现场的流程。这个时候的流程就要以现场主持人的意见为主，便于他现场把握。记录人员，签到、收费、复盘等工作要安排到位。 时间和篇幅关系，我今天主要关于活动的前期策划和准备工作，分享了我的一些想法。其中很多地方有不完善和不全面的，也欢迎更多的朋友交流讨论。易经吉祥词语
《易经》中的20个成语：1、自强不息意思是自己努力向上，永远不懈怠。一个人的处境即使再糟糕，但是通过持之以恒的努力和付出，可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。语出《易·乾·象》：“天行健，君子以自强不息。”天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。2、厚德载物重视品德像大地一样能容养万物。形容品德像地一样容纳百川。旧指道德高尚者能承担重大任务。语出《周易·坤》：“君子以厚德载物。”大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。3、谦谦君子指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。出处：《易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”谦虚的君子，即使处于卑微的地位,也能以谦虚的态度自我约束；而不因为位卑,就在品德方面放松修养.4、履霜坚冰履霜坚冰释义是行走在结霜的大地上，便会想到结坚冰的寒冬即将到来。比喻事态逐渐发展，将有严重后果，出自《周易·坤》：“初六，履霜坚冰至。像曰：履霜坚冰，阴始凝也；驯致其道，至坚冰也。”5、藏器待时比喻怀才以等待施展的时机。器，用具，引申为才能。语本《易·系辞下》:“君子藏器於身，待时而动。”要根据时机根据条件确定行动的方式，时机不成熟，不可轻举妄动。时机一旦成熟，应果断行动。这便是《易传》这一思想的基本意蕴。6、革故鼎新革：《周易》卦名，意为变革。鼎：《周易》卦名，取象于鼎，鼎是烹饪器皿，能使食物由生变熟，由硬变软，故引申有更新之意。犹言破旧立新。语本《周易·杂卦》“革，去故也；鼎，取新也”。7、见仁见智《易·系辞上》说，一阴一阳就叫做“道”，但“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。”意谓仁者看见“道”，就说道有仁，智者看见“道”，就说道有智。后来，凡对同一事物，因各人观察的角度不同，看法不一致，就叫“仁者见仁，智者见智”。简作“见仁见智”。8、物以类聚原作“方以类聚，物以群分。”指人以职业不同而分别相聚，事物以种类不同而各自为群。后则泛指坏人互相勾结。《易经》上说，天在上尊贵，地在下卑贱，乾、坤两卦分别象征天地，即由此决定。天地之间，万物由卑下到高贵，杂然并陈，这一自然序列，形成地位的贵贱不同。宇宙运行，动静有一定的形态，动态刚毅，静态柔和。宇宙万物的性向不同，因而，怎么让沙龙的活动丰富且不无趣,哪些活动既有意义又可以调动气氛?_百度...
怎么让沙龙的活动丰富且不无趣，哪些活动既有意义又可以调动气氛？朋友邀我来答。在过去的2年多时间里，我们举办的读书会已经超过80期了。最近的一期，将在国庆后举办，豆瓣上有个简介，大家有兴趣可以链接看看，无雨之城第82期读书会《论美国的民主》无雨之城第82期读书会。可能会对我们的形式有一些简单的了解。我不知道该怎样去衡量一个成功的读书会，也不敢断言说我们的读书会已经成功。所以就谈谈自己的心得吧1、一个好的读书会能带给我们什么？知识，当然是的。但是知识点是需要累积的，我们很难仅仅通过一期读书会就能把知识传递很多出去，所以在我看来，一期好的读书会，只要能够传递参与者对于该期主题的态度就很好了。就是每个参与者都能发现“原来，别人是那样想的，和自己大不同”。这也是参与读书会与自己读书的最大不同吧。很多人参加完读书会，会觉得似乎还不如自己回家看书要好得多？这里面既有读书会深度的问题，也可能有其个人不懂得聆听的原因。毕竟，一个人读书，可以凭借自己的兴趣，掌握很多的知识点和逻辑点。但是也很容易被自己固有的知识结构所禁锢。比如我有一点点右派思想的话，对辛亥革命的看法显然是有自己角度的，这个时候如果能听听更多人的看法，显然有利于自己更全面地去掌握这段历史以及对现实的启示。所以，我觉得好的读书会最重要的是形成一个机制，让所有参与者不菲薄自己知识量与表达能力的高地，愿意主动的与大家分享自己的观点，哪怕是极其错误的观点。过去，我们一般只有看书、听讲座等等单向的学习方式，为何我们还需要读书会呢？读书会与这些方式相比，最大的特点就在于互动，因此：好的读书会带给人们的不仅仅是知识，更是掌握与人交流知识的方式，学会在平等的氛围里，表达自己的观点并聆听他人的思想。2、如何形成一个拥有良好分享氛围的读书会？关于无雨之城读书会，参与的人最多的评价便是开放、朝气、民主。确实，要做到这一切并非自然而然的。在读书会刚刚开始的时候，最难的便是掌握话题的偏离，以及话语权的分配。因为在我看来，读书会最重要的是要平等，只有实现了平等，才有机会形成公允表达、安静聆听、非冲突讨论的氛围。为了做到平等，首先我想到的是开放。我比较反对答复这个问题的几个答案，比如要求对嘉宾或参与者进行筛选。我想，如果在读书会前就进行了筛选，势必造成读书会天然的不平等性，一旦交流有了不平等，最后很可能失去公允，导致读书会产生偏薄的方向。在我看来，不左不右的读书会，会更好的形成看待问题的氛围。嗯，回到平等这个话题。虽然说，人与生俱来是平等的这个观点几乎没人质疑，但是要在活动中，实现众人的话语平等，是很难的，先不说有些人会天生自持过高，善于表达却不擅聆听，就是普通人也往往纠结于自身的菲薄，在遇到自己发言时候，往往容易胆怯。要改变个性是很难的，但是方法并非没有，在组织活动过程中，我认为要实现平等的最佳途径是通过开放。一个开放的组织，可以实现各类人群的聚集，于是就有了知识结构与阅历的层次，只要你经常参与其中，就可以从中发现别人的优点，也总能发现自己比别人的强处。开放创造了更多的比较机会，这种比较之下，只要你参与足够多，不会有人永远低人一等，也不可能觉得你处处高人一筹。在不同的主题与氛围下，不同的人会体现出不同的特质与优点，于是人们才有了互相尊重的基础。正所谓，三人行必有我师的道理。这样才有了平等的理由。在开放的基础上，环境应当设置的尽可能的平等。比如尽可能的采用圆桌形式，而且参与人员尽量围成一个圈，避免层次上的区别，不然外圈的总会天然的比内圈的人减少话语权，从而减少其参与感。主持人的重点不是表达自己观点，而是传承上下，并尽量避免一个人表达过多，要适时打断，并及时将话语权传递给其他的人。如果读书会参与人数合适的话，可以争取让每一个人都发表自己的观点。无雨之城随着读书会期数的不断累积，便慢慢形成了这样的氛围。争吵的现象在我们的读书会是极少出现的，更多的是大家表达自己的观点，然后再聆听他人的观点。不交锋，带着各自的想法回家各自沉淀。我有时候挺自豪的，不仅仅是因为读书会能坚持那么多期，更多地是，随着时间的推移，有几百人参加了我们的读书会，而且大多数人都发表过自己的观点，也许很多人都未必还记得他们当初在无雨之城说过什么，但是他们会记得在这里，他们拥有与众平等的话语权。在我看来，读书会的目的不是聚集一批精英的人，也不是传递多深广的知识，而是一个让大家有一个平等交流的平台。通过定期的活动，让参与者养成阅读与交流的习惯。让参加读书会，就像喝一杯茶一样的简单，让读书并分享成为我们的生活方式之一。这样的一个读书会。我想，这可能是很多组织者都能做到的，也许是要花些精力，但并不会太难，不是么？
活动策划
活动策划 篇1
为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。
一、活动背景
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。
二、活动目的
1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力。
2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。
4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。
三、参加人员：
公司全体员工(约60名)
四、活动内容：
烽火丛林野战
以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具，增进学员的团队意识和团队凝聚力，将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中。课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧，加强培训师与学员之间的互动性，让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高。绝佳的自然环境融合经典的团队活动，让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战，携手共赢”的团队理念，从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。
五、活动负责部门
六、活动具体方案
(一)地点：安溪志闵旅游区
(二)时间：拟定20xx年 11月**日-**日 (二日游)
(三)活动流程
1、打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启。
2、积极参与拓展训练，培养团队合作精神。
3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情。
4、分享训练心情和经验。
活动策划 篇2我们的团队：
“爱在川西”义务支教队，系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队，我们以“情系川西，带爱旅行”为主题，本着“寓教于乐”的原则，即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。
一、活动背景和意义
随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。
针对以上情况，我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队，准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。
二、活动项目简介
1、项目名称：凉山州德昌县大湾小学支教活动
2、活动主题：情系川西，带爱旅行
3、活动时间：20xx年6月30日——20xx年7月11日
4、活动地点：凉山州德昌县大湾小学
5、主办单位：“爱在川西”义务支教队
6、资助单位：（待定）
7、活动内容：
（1）调研——了解当地的自然环境和人文环境，拓展我们自身的专业知识；
（2）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；
（3）正常的课堂教学——寓教于乐，教会他们在学习中找到快乐，在快乐中学会学习。
8、团队成员（见附件一）
三、前期准备工作
1、团队组建
（1）现团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；
（2）有意者向负责人提出申请，经过面试确定培训人员，含一名凉山州的当地人（会彝语）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；
（3）对选出来的人员进行培训：首先，由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备；其次，与本学院的其他有经验的支教团队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程；最后，邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训，让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。
（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工（详见附件二），并对往后的工作行程进行安排（详见附件三）。
2、前期踩点调研
（1）联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系，与学校达成共识。
（2）通过调研初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。
3、教学方案的准备
（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程；
（2）团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排；
（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。
4、资金筹备
在5月下旬向学校相关组织申请一定的资金,并且面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。
四、项目活动计划
1、支教
支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。
（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。
（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。 （3） 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
（4）主要科目设置（具体见附件四）：
2、调研
本次支教的目的地在凉山州德昌县大湾小学，当地以彝族聚居为主。我们会从地理、经济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对少数民族地区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结少数民族地区的变化，让更多的人了解到少数民族地区的现状。
3、家访
团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（档案模板详见附件五），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。
五、活动的可行性分析
1、客观方面：
（1）近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
（2）通过踩点调研，我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。
（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面：
（1）充分的准备。从本学期的5月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一个细节都做了周密的计划和安排。
（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。
（3）优秀的队伍。我们“爱在川西”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。
六、项目后续工作
1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注西南少数民族地区的发展情况。
3、整理支教活动情况，并把项目成果反馈给资助方。
七、注意事项
（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（详见附件六），要有组织纪律性。
（3）团队的所有花费应该在经费预算（详见附件七）的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。
（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实《安全保障制度》（附件八）。
活动策划 篇3一、活动目的：
传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
二、主办：
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动内容：
（一）教师活动
1、读书，让人生更美好读书博文比赛
（1）参加对象：35周岁以下青年教师
（2）活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。
评选阶段：20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段：20xx年5月中旬。
（3）参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明注册原因为参加博客大赛，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；
③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；
④博文内容应与阅读有关（指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读）；
⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等，题目自拟；
⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2、读书，让人生更美好读书征文活动
（1）参加对象：35周岁以下青年教师必写
（2）作品上交时间：即日起至4月30日止
（3）作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。
（4）评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。
（二）学生活动
1、走进书里读书征文活动：
（1）作品上交时间：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。（注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡）此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。
2、4月22日班队课
（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
（2）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的'快乐；
这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。
活动策划 篇4一、活动主题：
人才的需求与培养
二、活动时间：
11月6日（星期二）晚18：30—20：00
三、活动地点：
东北财经大学梅园A座
四、活动形式：
座谈会
五、活动对象：
东北财经大学在校生
六、主办单位：
东北财经大学校团委
承办单位：
东北财经大学校经济学会
七、邀请嘉宾：
东北财经大学工商管理学院李品媛教授
招商银行大连支行人力资源部于文娣经理
八、活动流程：
1、主持人简单介绍“经济文化沙龙”系列活动并且宣布活动开始—3分钟
2、介绍嘉宾，邀请嘉宾入席（播放视频或PPT）—2分钟
3、主持人与嘉宾们就话题进行讨论—45分钟（细节见附件1）
4、互动环节：同学可以自由提问—40分钟（细节见附件2）
5、总结本场活动—3分钟
6、宣布活动结束，介绍“经济论坛活动月”系列活动第三场—2分钟
附件1：
（标记部分）教授—嘉宾：
1、据我们了解，您们都是东财的学生，您能和我们谈谈这一路走来您所经历的事吗？您现在成就与您的理想相差多少？
2、不同的行业不同的人对于人才的标准都有所不同，请问您又是如何对人才定义是的呢？
3、经历了这么多事，您最终成为了一位让我们都很羡慕的成功女性。对于这个问题我们想了解一下。以前在进论坛时会发现这样的帖子，最适合女性的职业是什么，最适合男性的职业是什么。那么您是怎样看待这个问题的呢？在您看来，对于不同的部门，性别是否也会成为一个选择人才的标准？
4、对于学历，能力，经历（也就是经验），抑或其他方面，请问您最看重哪一点？那么创新力是不是您筛选人才的一个要素呢？
于经理，您曾说过招商银行在招聘人才时，更看重人才的亲和力，更在乎能力与职位的匹配性，能否具体谈谈原因？
对于我们现在的大学生，有些比较开朗，但可能有点浮躁，有些比较踏实，但也有点沉闷寡言，在构建一个团队时，您是倾向与将不同性格的人组建在一起，还是让同种性格的人共同谋事呢？
5、您认为人才培养主要依靠学校，企业，社会还是个人？您认为学校教育在人才培养中扮演什么角色呢？
6、对于企业来说，人才的选择需要很强的职业能力，那贵公司对这个人的人文特征，对于他自身的道德修养又有什么要求呢？
7、现在很流行一个词——企业文化，李品媛教授，您能跟我们解释一下这个词对企业的重要意义吗？
8、在人才的培养上，招商银行是怎样让企业的文化发生作用的？你们是怎样通过有效的激励机制和良好的企业文化凝聚和激励人才的？
9、你们是通过什么途径来发掘员工的潜能的？公司对于人才的培养，除了要提高他的业务素质，还有什么其他目标吗？
17、您是怎样做到让人才之间的竞争与合作很好的共存的？
18、在培训乃至工作中，贵公司又是怎样留住人才，并让他们不断进步努力前进的呢？
19、教授，我们知道您专攻的是企业管理，那么当人才对于企业的责任和张显自身价值产生利益冲突的时候，我们该怎么解决？如果站在企业的角度，您会做出什么对策呢？对于现在的大学生，你又有什么建议？（关于现在毕业生的跳槽问题）
20、学校和社会总是存在着差距。现在，大学生的就业率普遍偏低，到底是哪个环节除了问题？该怎么解决？
21、对于现在的大学生，您能帮我们做一下SWOT分析吗？我们对于未来的优势，劣势，机遇，挑战有哪些呢？
22、现在许多大学生在面临人生规划的时候，往往不知所措一筹莫展，我们都知道，职业规划的重要性，可是该如何去做，您能给我们一些建议吗？
附件2：互动环节具体流程
由两部分组成：
1、现场观众把自己的问题写在纸条上，由工作人员收集后交给主持人，再由主持人向嘉宾传达这些问题。（问题的收集从活动开始15分钟后持续到互动环节第二部分开始前）—20分钟
2、同学站起来直接向某位嘉宾提出问题。
活动策划 篇5活动目的
晋江被誉为泉州的母亲河，位于安溪境内的蓝溪是晋江的上游。
生态环境恶化、无序截流开采、严重环境污染，三大“杀手”导致晋江母亲河惨遭断流。母亲河是我们赖以生存的生命河，哺育了一代又一代的沿岸子孙，为我们的社会经济发展做出巨大贡献。不能让母亲河在我们自己的失误中走向衰亡！然而，历史演绎到今天，尤其是XX年夏天以来，“母亲河出现断流”的报告，极大地震撼着两岸百万子孙的心灵。
晋江，是福建泉州的母亲河，几千年来哺育着泉州人民。可是，随着社会的发展，工厂林立、人们的不合理利用，“母亲”晋江日渐衰弱。水污染严重、水质下降，近几年甚至出现了断流的现象。因此，保护母亲河刻不容缓。广泛的宣传，让大家真正意识到——保护环境，从我做起。
实施计划：
作为大学生，我们有必要向广大师生和群众宣传环保意识。
在校内，我们将开展“保护母亲河”征文活动以及书画展，向全校师生发起“环保一日”的活动，让全校师生加入到我们的宣传中来，从而加强广大师生的环保意思，并组织志愿者到晋江进行“晋江一日游”的活动，了解母亲河的现状。
对于校外宣传，我们要走出校外走近晋江，与附近的居民开展“夺宝奇兵”的游戏，对晋江附近的垃圾进行拾捡，不仅美化晋江附近的环境，从中向群众宣传环保意识，志愿者还走进居民加向居民广泛宣传环保节能知识。同时我们还将会联系《泉州晚报》以及泉州环保部门，协助我们进行更广泛的环保宣传。我们还将会联系泉州更大高校，发起“保护母亲河，保护我们的家”万人签名活动，并把整个活动记录，录入档案。
安全预案
整个活动，我们将会对志愿者进行相关的培训。活动时，都会有相关人员进行组织管理
活动经费预算
志愿者相关费用600元
宣传费用600元
通讯费用100元
后期和机动费用（照片，dv等）700元
交通费用500元
合计2500元
